Entdecke mit deinen Schüler*innen die spannende Welt der Technik! Diese Einheit zur „Egg Drop Challenge“ führt sie spielerisch in die Grundlagen von Fertigungs- und Konstruktionsaufgaben ein. Du begleitest sie dabei, eigene Ideen zu entwickeln, zu planen, zu bauen und zu testen.

Das erwartet dich in dieser Einheit:

• Einstieg in Fertigungs- und Konstruktionsaufgaben: Deine Schüler*innen starten mit zwei praktischen Aufträgen. Sie bauen einen Handyhalter einmal nach genauer Vorgabe (Fertigungsaufgabe) und einmal mit viel Gestaltungsfreiheit (Konstruktionsaufgabe). So entdecken sie den Unterschied direkt und anschaulich.
• Merkmale verstehen und anwenden: Anhand von klaren Vergleichen lernen sie die spezifischen Merkmale von Fertigungs- und Konstruktionsaufgaben kennen. Ein Arbeitsblatt hilft ihnen, Aussagen und Aufgaben richtig zuzuordnen und ihr Wissen zu festigen.
• Die „Egg Drop Challenge“ meistern: Das Herzstück der Einheit ist eine offene Konstruktionsaufgabe. Hier entwickeln, planen, bauen und testen deine Schüler*innen eine Vorrichtung, die ein rohes Ei aus mindestens 3 Metern Fallhöhe unbeschadet schützt. Kreativität und Problemlösung sind gefragt!
• Umfassende Arbeitsmaterialien: Du erhältst detaillierte Arbeitsblätter für Skizzen, Materiallisten, Arbeitspläne sowie zur Testdurchführung und Auswertung. Alles, was du für eine reibungslose Umsetzung brauchst.
• Bonusaufgabe für Profis: Für besonders motivierte Schüler*innen gibt es eine spannende Bonusaufgabe. Sie entwickeln selbst eine eigene Konstruktionsaufgabe inklusive passender Kriterien – eine tolle Möglichkeit, das Gelernte zu vertiefen und anzuwenden.

Diese Kompetenzen erwerben oder verbessern deine Schüler*innen:

• Unterschiede erkennen: Sie lernen, Fertigungs- und Konstruktionsaufgaben klar voneinander zu unterscheiden und ihre jeweiligen Merkmale zu benennen.
• Kreativität und Planung: Sie entwickeln eigene Ideen, planen technische Lösungen und legen passende Konstruktionskriterien fest.
• Praktische Umsetzung: Sie setzen ihre Pläne in die Tat um, bauen Konstruktionen und wenden dabei ihr technisches Wissen an.
• Analyse und Optimierung: Sie testen ihre Ergebnisse kritisch, bewerten Lösungen und verbessern ihre Konstruktionen systematisch.
• Problemlösungskompetenz: Sie erkennen technische Probleme, entwickeln Lösungsansätze und wenden den Konstruktionsprozess eigenständig an.
• Eigenständiges Gestalten: Sie sind in der Lage, selbst eine technische Aufgabe zu formulieren und passende Kriterien dafür zu definieren.