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Welche Aufgaben hat der Bundespräsident? Wie wird das deutsche Staatsoberhaupt gewählt? Worin unterscheidet sich das Amt vom Bundeskanzler? Welche Persönlichkeiten haben die Bundesrepublik seit 1949 als Bundespräsident geprägt? Und welche Schwerpunkte setzt der aktuelle Amtsinhaber Frank-Walter Steinmeier?
Dieses Arbeitsheft „Der Bundespräsident – das Staatsoberhaupt“ für Politik in Klasse 7–10 vermittelt einen anschaulichen Überblick über das höchste Staatsamt Deutschlands. Neben ausführlichen Erklärungstexten zu Wahl, Amtszeit, Aufgaben und Grenzen enthält das Material einen Zeitstrahl aller zwölf Bundespräsidenten, eine eigene Informationsseite zu Frank-Walter Steinmeier sowie abwechslungsreiche Einzelaufgaben, eine Gruppenarbeit, eine Klassendiskussion und einen Lernziel-Check. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
📋 Inhalte des Materials
Zu Beginn lernen die Schülerinnen und Schüler die besondere Stellung des Bundespräsidenten im politischen System kennen.
Der Erklärungstext behandelt unter anderem:
die Rolle als Staatsoberhaupt
die Abgrenzung zum Bundeskanzler
die Wahl durch die Bundesversammlung
die Ernennung des Bundeskanzlers und der Bundesminister
die Ausfertigung von Bundesgesetzen
die völkerrechtliche Vertretung Deutschlands
die Bedeutung von Reden, Gedenkveranstaltungen und Staatsbesuchen.
Ein zentraler Merksatz verdeutlicht den Unterschied zwischen politischer Entscheidungsmacht, rechtlichen Aufgaben und repräsentativer Wirkung. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
🗳️ Wahl, Amtszeit & Stellung im Staat
Eine eigene Informationsseite erklärt übersichtlich, wie man Bundespräsident wird.
Thematisiert werden:
🗳️ Bundesversammlung: Zusammensetzung und Wahlverfahren
📅 Amtszeit: fünf Jahre mit einmaliger Wiederwahlmöglichkeit
👤 Voraussetzungen: deutsche Staatsangehörigkeit, Bundestagswahlrecht und Mindestalter von 40 Jahren
📜 Amtseid: Beginn der Amtsführung nach Annahme der Wahl.
Besonders anschaulich ist die Darstellung „Die Bundesversammlung in vier Schritten“, die den Wahlvorgang vom Zusammentreten der Bundesversammlung bis zum Amtseid erläutert. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
⚖️ Aufgaben & Grenzen des Bundespräsidenten
Die Schülerinnen und Schüler lernen, welche Aufgaben der Bundespräsident übernimmt und wo seine Befugnisse enden.
Das Material unterscheidet:
📜 Verfassungsaufgaben: Bundeskanzler zur Wahl vorschlagen, Ernennungen vornehmen und Gesetze ausfertigen.
👥 Personal und Recht: Bundesrichter und Bundesbeamte ernennen, Begnadigungsrecht ausüben und Orden verleihen.
🌍 Außenvertretung: Deutschland bei Staatsbesuchen und in völkerrechtlichen Angelegenheiten vertreten.
🏛️ Repräsentation: Gedenktage begleiten, Bürgerinnen und Bürger auszeichnen und bei Krisen Anteilnahme vermitteln.
💬 Gesellschaftliche Stimme: Durch Reden Debatten anregen und gesellschaftliche Themen aufgreifen.
Ein zusätzliches Fallbeispiel zur Ausfertigung eines Bundesgesetzes verdeutlicht die verfassungsrechtliche Bedeutung des Amtes. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
🗓️🇩🇪 Zeitstrahl – Alle zwölf Bundespräsidenten seit 1949
Ein besonderer Bestandteil des Arbeitsheftes ist der zweiteilige Zeitstrahl aller bisherigen Bundespräsidenten.
Zu jeder Person werden die Amtszeit, die Parteizugehörigkeit beziehungsweise Parteilosigkeit sowie ausgewählte historische Merkmale und Schwerpunkte dargestellt.
Enthalten sind:
BundespräsidentAmtszeitTheodor Heuss1949–1959Heinrich Lübke1959–1969Gustav Heinemann1969–1974Walter Scheel1974–1979Karl Carstens1979–1984Richard von Weizsäcker1984–1994Roman Herzog1994–1999Johannes Rau1999–2004Horst Köhler2004–2010Christian Wulff2010–2012Joachim Gauck2012–2017Frank-Walter Steinmeierseit 2017
Die Zeitleiste greift beispielsweise Richard von Weizsäckers Bedeutung für die Erinnerungskultur, Roman Herzogs „Ruck-Rede“, Johannes Raus Leitmotiv „Versöhnen statt spalten“ und die vorzeitigen Rücktritte von Horst Köhler und Christian Wulff auf. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
Damit können die Schülerinnen und Schüler nicht nur Namen und Amtszeiten lernen, sondern auch die Geschichte der Bundesrepublik anhand ihrer Staatsoberhäupter nachvollziehen.
👤 Der aktuelle Bundespräsident – Frank-Walter Steinmeier
Eine eigene Informationsseite beschäftigt sich mit Frank-Walter Steinmeier, dem zwölften Bundespräsidenten.
Das Material enthält Informationen zu seiner Biografie, seinen früheren politischen Ämtern, den Wahlen 2017 und 2022 sowie seiner zweiten Amtszeit.
Außerdem werden vier Schwerpunkte seiner Amtsführung vorgestellt:
🤝 Demokratie und gesellschaftlicher Zusammenhalt
🕊️ Erinnerung und Verantwortung
👥 Begegnungen mit Bürgerinnen und Bürgern
🌍 Deutschlands internationale Beziehungen.
Auch sein Projekt „Ortszeit Deutschland“, bei dem er seinen Amtssitz zeitweise in verschiedene Regionen verlegt, wird erläutert.
Stand des Materials: 25. September 2026.Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
📝 Einzelaufgaben – Wissen, Anwenden & Urteilen
Insgesamt neun Einzelaufgaben ermöglichen eine abwechslungsreiche Auseinandersetzung mit dem Thema.
Die Schülerinnen und Schüler:
erklären die Begriffe Staatsoberhaupt, Bundesversammlung und Amtszeit,
vergleichen die Aufgaben von Bundespräsident und Bundeskanzler,
ordnen unterschiedliche politische Aufgaben den jeweiligen Ämtern zu,
beschreiben den Ablauf der Bundespräsidentenwahl,
vergleichen zwei Bundespräsidenten aus unterschiedlichen Jahrzehnten,
untersuchen besondere Amtszeiten und vorzeitige Rücktritte,
bearbeiten ein Fallbeispiel zur Ausfertigung eines Gesetzes,
erläutern einen Schwerpunkt Frank-Walter Steinmeiers,
setzen sich mit der Aussage auseinander, der Bundespräsident habe wenig Macht und sei deshalb unwichtig. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
So werden Fachwissen, Textverständnis, historischer Vergleich und politische Urteilskompetenz miteinander verbunden.
👥🏛️ Gruppenaufgabe – Das Amt sichtbar machen
In der Gruppenarbeit untersuchen vier Teams unterschiedliche Aspekte des Bundespräsidentenamtes.
Gruppe A – Wahl und Regeln: Bundesversammlung, Voraussetzungen, Amtszeit und Wahlverfahren.
Gruppe B – Aufgaben und Grenzen: Verfassungsaufgaben, Repräsentation und gesellschaftliche Wirkung.
Gruppe C – Geschichte des Amtes: Drei Bundespräsidenten aus unterschiedlichen Jahrzehnten vergleichen.
Gruppe D – Frank-Walter Steinmeier: Biografie, Wahl und Schwerpunkte der Amtsführung vorstellen.
Jede Gruppe erstellt ein A3-Plakat oder drei Präsentationsfolien und bereitet einen zweiminütigen Kurzvortrag vor. Die Ergebnisse werden anschließend in einem gemeinsamen Tafelbild zusammengeführt. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
🗣️⚖️ Klassendiskussion – Sollte der Bundespräsident direkt gewählt werden?
Zum Abschluss beschäftigt sich die Klasse mit einer zentralen Frage zur Gestaltung des politischen Systems:
Die Schülerinnen und Schüler werden in eine Pro-Seite, eine Contra-Seite und ein Moderationsteam eingeteilt.
Sie untersuchen unterschiedliche Argumente, beispielsweise zur demokratischen Legitimation, zur öffentlichen Wahrnehmung des Amtes, zur möglichen Konkurrenz mit dem Bundeskanzler und zur parteipolitischen Zurückhaltung.
Anschließend formulieren sie ein begründetes persönliches Fazit mit sechs bis acht Sätzen, in dem auch ein Argument der Gegenseite berücksichtigt wird. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
✅ Lernziel-Check
Das Arbeitsheft endet mit einer übersichtlichen Selbstkontrolle.
Die Schülerinnen und Schüler überprüfen, ob sie:
✅ die Rolle des Bundespräsidenten erklären können,
✅ Wahl, Amtszeit und Voraussetzungen kennen,
✅ mindestens fünf Aufgaben und drei Grenzen nennen können,
✅ die zwölf Bundespräsidenten und ausgewählte Merkmale ihrer Amtszeiten kennen,
✅ Schwerpunkte Frank-Walter Steinmeiers erläutern können,
✅ ein begründetes Urteil zur Direktwahl formulieren können.
Zusätzlich enthält das Material offizielle Informationsgrundlagen, darunter das Bundespräsidialamt und die Artikel 54 bis 61 des Grundgesetzes. Bundespraesident_Aufgaben_Zeits…
🎯 Lernziele & Kompetenzen
Mit diesem Arbeitsheft trainieren die Schülerinnen und Schüler:
✅ die Stellung des Bundespräsidenten im politischen System erklären
✅ Bundespräsident und Bundeskanzler unterscheiden
✅ die Bundesversammlung und das Wahlverfahren beschreiben
✅ Amtszeit, Wiederwahl und Voraussetzungen kennen
✅ verfassungsrechtliche und repräsentative Aufgaben unterscheiden
✅ die Grenzen des Bundespräsidentenamtes erklären
✅ alle zwölf Bundespräsidenten zeitlich einordnen
✅ historische Schwerpunkte unterschiedlicher Amtszeiten vergleichen
✅ Frank-Walter Steinmeiers Amtsführung kennenlernen
✅ politische Fallbeispiele analysieren
✅ Informationen strukturiert präsentieren
✅ Argumente und Gegenargumente entwickeln
✅ begründete politische Urteile formulieren.
🌟 Nutzen für den Unterricht
Das Arbeitsheft verbindet politisches Grundlagenwissen mit historischen Entwicklungen und aktuellen Bezügen.
Besonders der zweiteilige Zeitstrahl bietet einen anschaulichen Zugang zur Geschichte der Bundesrepublik. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur die bisherigen Bundespräsidenten kennen, sondern beschäftigen sich auch mit unterschiedlichen Schwerpunkten und gesellschaftlichen Entwicklungen während ihrer Amtszeiten.
Durch die Kombination aus Erklärungstexten, Übersichten, Zeitstrahl, aktuellen Informationen, Einzelaufgaben, Gruppenarbeit und Klassendiskussion eignet sich das Material sowohl zur Einführung als auch zur Vertiefung des Themas.
🏫 Vielseitig einsetzbar
Ideal geeignet für:
Politik Klasse 7–10 | Sozialwissenschaften | Gesellschaftslehre | Demokratie | Bundespräsident | Staatsoberhaupt | Bundesversammlung | Bundespräsidentenwahl | Grundgesetz | Gewaltenteilung | Bundeskanzler | Bundesregierung | Verfassungsorgane | Politisches System Deutschlands | Deutsche Geschichte | Frank-Walter Steinmeier | Zeitstrahl | Gruppenarbeit | Klassendiskussion
💡 Fazit
Ideal geeignet für eine anschauliche und kompetenzorientierte Unterrichtsreihe zum Bundespräsidenten und seiner Stellung im politischen System Deutschlands.
Das Arbeitsheft vermittelt die Aufgaben, Befugnisse und Grenzen des Staatsoberhaupts, erklärt die Wahl durch die Bundesversammlung und stellt alle zwölf Bundespräsidenten seit 1949 in einem übersichtlichen Zeitstrahl vor.
Eine eigene Seite zum aktuellen Bundespräsidenten Frank-Walter Steinmeier, neun Einzelaufgaben, eine kreative Gruppenarbeit, eine Klassendiskussion zur Direktwahl und ein Lernziel-Check runden das Material ab.
Damit bietet das Heft eine vielseitige Grundlage für einen lebendigen Politikunterricht in Klasse 7–10. 🇩🇪🏛️📜🗳️
📦 Materialpaket Politik & Gesellschaft (13 Materialien, Kl. 6–8) Demokratie verstehen, mitreden, gestalten – kompakt, schülernah & aktivierend 🗳️🏛️🌍Dieses Paket bündelt 13 fertig einsetzbare Einheiten zu Demokratie, Grundrechten, Europa, Medien & Gesellschaft. Alle Materialien sind altersgerecht erklärt, mit Übungen, Diskussionen, Kreativ- und Rechercheaufgaben – ideal für Politik/Sozialkunde, Ethik, Geografie oder fächerübergreifend. 🔎 Das steckt drin (Kurzüberblick) Das Schengen-Abkommen – Freies Reisen in Europa, Chancen & Sicherheitsfragen 🚆 Grundrechte – Menschen- & Bürgerrechte – Herz des Grundgesetzes, Fälle aus dem Alltag ⚖️ Kommunalwahlen – Demokratie vor Ort, eigene Kandidatur simulieren 🗳️ Der Bürgermeister – Aufgaben, Wahl, Projekte & Rede/Plakat gestalten 🏙️ Was ist eine Demokratie? – Prinzipien, Mitbestimmung, Gefahren & Schutz 🏛️ Herrschaftsformen im Vergleich – Demokratie, Monarchie, Diktatur u. a. mit Vergleichstabelle 📚 Social Media & Politik – Chancen/Risiken, Kampagnen analysieren, Post entwerfen 📱 Meinungsfreiheit – Artikel 5 GG, Grenzen, Meinungsbarometer & Länderblick 🗣️ Wie entsteht ein Gesetz? – Schritt-für-Schritt + Rollenspiel Bundestag/Bundesrat 📜 Gewaltenteilung – Leg., Exek., Judik. erklären, Zuordnungen & Szenarien 🔎 Jugendschutz in Deutschland – Altersgrenzen, Quiz & „Jugendschutz-Check“ 🔒 Soziale Gerechtigkeit – Fairness, Chancengleichheit, Fallbeispiele & Diskussion 🤝 Globalisierung – Alltagsbezug (Kleidung/Tech), Fairtrade & Produktreisen 🌍 🎯 Kompetenzziele Sachkompetenz: Demokratie, Grundrechte, Institutionen, EU-Zusammenarbeit, Globalisierung, Jugendschutz. Urteils- & Medienkompetenz: Pro/Contra abwägen, Fakten prüfen, Social-Media-Wirkungen reflektieren. Methodenkompetenz: Textarbeit, Recherche, Visualisierung (Plakat/Präsentation), Rollenspiel, Debatte. Kommunikation & Partizipation: Argumentieren, moderieren, eigene Position begründet vertreten, lokale Politik erkunden. 💡 Warum dieses Paket? Schülernah & aktuell: Themen aus Lebenswelt (Social Media, Gemeinde, Reisen, Regeln). Vielfältig & differenzierend: Richtig/Falsch, Lückentexte, Recherche, Kreativaufträge, Diskussion. Sofort einsetzbar: Klar strukturierte Seiten mit Aufgaben & Reflexion – perfekt für Reihen, Projekte oder Vertretung. Fächerübergreifend: Politik/Sozialkunde, Ethik, Geografie, Deutsch (Argumentieren/Präsentieren). 📚 Einsatzideen Demokratie-Reihe (6–8 Ustd.): Demokratie-Basics → Grundrechte → Gewaltenteilung → Gesetzgebung (Rollenspiel). Kommunalmodul: Kommunalwahlen + Bürgermeister + Lokal-Recherche (Rathaus/Website) → Mini-Wahlprojekt. Europa-Baustein: Schengen + Meinungsfreiheit in EU-Vergleich → Klassen-Debatte. Medien & Gesellschaft: Social Media & Politik + Jugendschutz + Soziale Gerechtigkeit → Podiumsdiskussion. Globales Lernen: Globalisierung + Fairtrade-Produktreise → Ausstellung/Plakatwalk. ➡️ Fazit: Dieses Paket macht politische Bildung verständlich, diskussionsstark und handlungsorientiert – damit Schüler:innen Demokratie nicht nur lernen, sondern leben. 🗳️✨
Klassenstufen: 6-9. Klasse
Wer regiert Deutschland – und wer repräsentiert den Staat? Welche Aufgaben übernehmen Bundespräsident und Bundeskanzler? Wie werden beide gewählt? Welche Befugnisse und Grenzen haben sie? Und welche Persönlichkeiten haben die Geschichte der Bundesrepublik seit 1949 geprägt?Dieses umfangreiche Unterrichtspaket mit zwei Arbeitsheften und insgesamt 36 Seiten inklusive Lösungen vermittelt einen anschaulichen Überblick über zwei zentrale Ämter im politischen System Deutschlands.Die Schülerinnen und Schüler lernen sowohl das Amt des Bundespräsidenten als Staatsoberhaupt als auch das Amt des Bundeskanzlers als Regierungschef kennen. Durch die Kombination beider Materialien können die unterschiedlichen Aufgaben, Wahlverfahren und politischen Handlungsmöglichkeiten besonders gut miteinander verglichen werden. Eingefügtes Markdown📦 Das ist im Paket enthalten🏛️ Arbeitsheft 1 – Der Bundespräsident17 Seiten inklusive LösungenDas erste Arbeitsheft beschäftigt sich mit dem Bundespräsidenten und seiner Stellung im politischen System Deutschlands.📋 InhalteAufgaben und Bedeutung des StaatsoberhauptesWahl durch die BundesversammlungAmtszeit und VoraussetzungenVerfassungsrechtliche und repräsentative AufgabenBefugnisse und Grenzen des AmtesZeitstrahl aller zwölf Bundespräsidenten seit 1949Historische Besonderheiten ausgewählter AmtszeitenFrank-Walter Steinmeier und seine AmtsführungNeun EinzelaufgabenGruppenarbeit zur Gestaltung eines Plakats oder einer PräsentationKlassendiskussion zur möglichen Direktwahl des BundespräsidentenLernziel-Check.Besonders anschaulich ist der zweiteilige Zeitstrahl aller Bundespräsidenten, der Amtszeiten, Parteizugehörigkeiten und ausgewählte historische Schwerpunkte miteinander verbindet.Eine eigene Informationsseite beschäftigt sich außerdem mit Frank-Walter Steinmeier und den im Material dargestellten Schwerpunkten seiner Amtsführung. Eingefügtes Markdown🇩🇪 Arbeitsheft 2 – Der Bundeskanzler19 Seiten inklusive LösungenDas zweite Arbeitsheft stellt den Bundeskanzler als Regierungschef Deutschlands vor.📋 InhalteStellung des Bundeskanzlers in der parlamentarischen DemokratieWahl durch den Deutschen BundestagKanzlermehrheit und AmtszeitRichtlinienkompetenzKanzler-, Ressort- und KollegialprinzipAufgaben und Grenzen des BundeskanzlersKonstruktives MisstrauensvotumZeitstrahl aller zehn Bundeskanzler seit 1949Friedrich Merz und die im Material dargestellten RegierungsschwerpunkteNeun EinzelaufgabenGruppenarbeit mit vier unterschiedlichen SchwerpunktenKlassendiskussion zur möglichen Direktwahl des BundeskanzlersLernziel-Check.Auch dieses Arbeitsheft enthält einen zweiteiligen Zeitstrahl, der die bisherigen Bundeskanzler mit wichtigen Entwicklungen der deutschen Geschichte verbindet.Eine eigene Informationsseite stellt Friedrich Merz und seine im Heft behandelten Regierungsschwerpunkte vor. Eingefügtes Markdown⚖️ Zwei Ämter – Ein politisches SystemDer besondere Vorteil dieses Pakets liegt darin, dass beide Ämter nicht isoliert behandelt werden müssen.Die Schülerinnen und Schüler können direkt vergleichen:BundespräsidentBundeskanzlerStaatsoberhauptRegierungschefWahl durch die BundesversammlungWahl durch den BundestagAmtszeit von fünf JahrenAmtszeit grundsätzlich an die Wahlperiode des Bundestages gebundenRepräsentation und besondere VerfassungsaufgabenLeitung der Bundesregierung und RichtlinienkompetenzGesellschaftliche Wirkung durch Reden und öffentliche AuftritteGestaltung und Koordination der RegierungspolitikSo wird deutlich, wie die Aufgaben im politischen System Deutschlands verteilt sind und welche Bedeutung parlamentarische Mehrheiten, das Grundgesetz und die Zusammenarbeit der Verfassungsorgane haben.📝 Abwechslungsreiche AufgabenformateBeide Arbeitshefte sind ähnlich aufgebaut und lassen sich deshalb hervorragend miteinander kombinieren.Enthalten sind unter anderem:🧠 Erklärungstexte: Politisches Grundlagenwissen verständlich erarbeiten.🗳️ Übersichten zum Wahlverfahren: Die Wahl beider Ämter Schritt für Schritt nachvollziehen.🗓️ Historische Zeitstrahlen: Alle Bundespräsidenten und Bundeskanzler seit 1949 kennenlernen.👤 Aktuelle Amtsinhaber: Frank-Walter Steinmeier und Friedrich Merz behandeln.✍️ Einzelaufgaben: Fachbegriffe erklären, Aufgaben zuordnen und politische Fallbeispiele analysieren.👥 Gruppenarbeiten: Politische Ämter auf Plakaten oder Präsentationsfolien anschaulich darstellen.🗣️ Klassendiskussionen: Argumente zur möglichen Direktwahl beider Ämter untersuchen.✅ Lernziel-Checks: Das erworbene Wissen selbstständig überprüfen.Die Lösungen sind bei beiden Materialien enthalten. Eingefügtes Markdown🎯 Lernziele & KompetenzenMit diesem Unterrichtspaket trainieren die Schülerinnen und Schüler:✅ die Grundstruktur des politischen Systems Deutschlands verstehen✅ Bundespräsident und Bundeskanzler sicher unterscheiden✅ die Wahlverfahren beider Ämter erklären✅ die Bedeutung von Bundestag und Bundesversammlung kennenlernen✅ Aufgaben und Grenzen beider Ämter benennen✅ Richtlinienkompetenz und Kanzlermehrheit erklären✅ das konstruktive Misstrauensvotum verstehen✅ alle Bundespräsidenten und Bundeskanzler seit 1949 zeitlich einordnen✅ ausgewählte historische Amtszeiten vergleichen✅ aktuelle politische Schwerpunkte untersuchen✅ politische Fallbeispiele analysieren✅ Informationen strukturiert präsentieren✅ Argumente und Gegenargumente entwickeln✅ begründete politische Urteile formulieren.🌟 Nutzen für den UnterrichtDas Paket eignet sich besonders für eine Unterrichtsreihe zum politischen System Deutschlands und seinen Verfassungsorganen.Durch den parallelen Aufbau der beiden Arbeitshefte können die Lernenden Gemeinsamkeiten und Unterschiede unmittelbar erkennen. Die Zeitstrahlen bieten zusätzlich einen historischen Überblick über die Entwicklung der Bundesrepublik.Die Materialien lassen sich sowohl nacheinander als zusammenhängende Unterrichtsreihe als auch unabhängig voneinander einsetzen.Besonders praktisch: Beide Arbeitshefte enthalten bereits vielfältige Aufgabenformate und Lösungen, sodass sie sich auch zur Wiederholung, Vertiefung oder selbstständigen Erarbeitung eignen.📚 Das Paket auf einen BlickMaterialUmfang🏛️ Der Bundespräsident – Aufgaben, Wahl & alle Bundespräsidenten im Zeitstrahl17 Seiten inkl. Lösungen🇩🇪 Der Bundeskanzler – Aufgaben, Wahl & alle Bundeskanzler im Zeitstrahl19 Seiten inkl. LösungenGesamtumfang36 Seiten inkl. Lösungen Eingefügtes Markdown🏫 Vielseitig einsetzbarIdeal geeignet für:Politik Klasse 7–10 | Sozialwissenschaften | Gesellschaftslehre | Politisches System Deutschlands | Demokratie | Bundespräsident | Bundeskanzler | Bundesregierung | Bundesversammlung | Bundestag | Grundgesetz | Verfassungsorgane | Gewaltenteilung | Kanzlermehrheit | Richtlinienkompetenz | Deutsche Geschichte | Frank-Walter Steinmeier | Friedrich Merz | Zeitstrahl | Gruppenarbeit | Klassendiskussion💡 FazitZwei zentrale politische Ämter – ein umfangreiches Unterrichtspaket!Mit insgesamt 36 Seiten inklusive Lösungen bietet dieses Doppelpaket eine anschauliche und kompetenzorientierte Grundlage für den Politikunterricht in Klasse 7–10.Die Schülerinnen und Schüler lernen die Aufgaben, Wahlverfahren und Grenzen von Bundespräsident und Bundeskanzler kennen, beschäftigen sich mit allen bisherigen Amtsinhabern seit 1949 und untersuchen die Bedeutung beider Ämter für das politische System Deutschlands.Durch Erklärungstexte, historische Zeitstrahlen, aktuelle Bezüge, insgesamt 18 Einzelaufgaben, zwei Gruppenarbeiten, zwei Klassendiskussionen und Lernziel-Checks entsteht eine abwechslungsreiche Unterrichtsreihe, die politisches Grundlagenwissen mit historischem Lernen und begründeter Urteilsbildung verbindet. 🇩🇪🏛️🗳️📜
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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