Das Material bietet abwechslungsreiche Module für eine Unterrichtseinheit zu Friedrich Schillers Wilhelm Tell. Im dritten Teil der Einheit sollen die Schüler/innen zu bestimmten Szenen Stellung beziehen, ihre persönliche Meinung zu Fragestellungen formulieren, diskutieren oder einen Brief oder inneren Monolog verfassen. Diese Gestaltungsaufgaben können gemeinsam im Unterricht erarbeitet werden, sie eignen sich aber auch als Hausaufgabe und anschließend zum Vortragen in der Deutschstunde. Das Material kann für eine Unterrichtseinheit zum Drama Wilhelm Tell verwendet werden, das meist in Klasse 8 - 10 behandelt wird.