Mit diesem Lesespiel wiederholen und festigen die Schülerinnen und Schüler den Wortschatz zum Thema SCHOOL THINGS und COLOURS. Durch die spielerische Einbettung werden bekannte Vokabeln aktiviert und sicher angewendet. Darüber hinaus trainieren die Lernenden die Satzstrukturen „I have got…?“ und „Who has got…?“ und erweitern ihre mündlichen Sprachkompetenzen.

Das erwartet dich und deine Schüler*innen:

• Zwei flexible Versionen:

  • Version ohne Schriftbild: Hier liegt der Fokus auf dem Hörverstehen und der mündlichen Sprachproduktion. Perfekt für den Einstieg oder wenn das Schriftbild noch nicht eingeführt wurde.

  • Version mit Schriftbild: Diese Variante fördert zusätzlich das Leseverständnis. Ideal zur Festigung des Wortschatzes und zur Verbesserung der Lesefähigkeiten.

• Einfacher und vielseitiger Einsatz:

  • Nutze das Spiel als schnelles Warm-up zu Beginn deiner Stunde.

  • Setze es zur gezielten Wiederholung neuer oder bereits bekannter Wörter ein.

  • Es ist ideal, um den Wortschatz „SCHOOL THINGS“ und "COLOURS" spielerisch zu festigen.

• Fördert Selbstvertrauen: Durch den regelmäßigen Einsatz entwickeln deine Schüler:innen mehr Sicherheit im Umgang mit der Anwendung des Wortschatzes in ganzen Sätzen und gewinnen Vertrauen in ihre Sprachfähigkeiten.

• Schnelle Durchführung: Das Spiel dauert in der Regel nur 3 bis 6 Minuten – perfekt für eine kurze, effektive Übung zu Beginn, zwischendurch oder am Ende!