📦 Was enthält das Material?

Das Material enthält einen Fächer zur schrittweisen Erstellung eines Säulendiagramms sowie ein Arbeitsblatt zur anschließenden Anwendung. Die einzelnen Fächerkarten führen Schritt für Schritt durch den Zeichenprozess. Jede Karte enthält eine kleine bildliche Darstellung des jeweiligen Arbeitsschrittes.

Enthalten sind:

• 3 verschiedene Fächerversionen zur Differenzierung & Anpassung an die Lerngruppe

• Alternativkarten mit Rechts- und Hochachse statt X- und Y-Achse

• Ein AB zur Anwendung mit zwei Häufigkeitstabellen + Lösungsblatt

• Ein ausführlicher tabellarischer Stundenverlauf

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👩🏼‍🏫 Wie kann ich das Material einsetzen?

Der Fächer kann sowohl zur Einführung als auch zur späteren Unterstützung beim selbstständigen Erstellen von Säulendiagrammen eingesetzt werden.

Je nach Lernstand können unterschiedliche Versionen verwendet werden:

• Mit Überschrift und Text: Die Kinder konzentrieren sich auf das Ordnen und Verstehen der Arbeitsschritte.

• Ohne Überschriften: Die Arbeitsschritte werden anhand der Bilder und Erklärungen erschlossen; passende Überschriften werden anschließend gemeinsam entwickelt und eingetragen.

• Ohne Text und Überschriften: Die Kinder erschließen die Arbeitsschritte anhand der Bilder und formulieren selbst passende Überschriften und Erklärungen.

• Als Differenzierungsmaßnahme für den FSP Lernen im weiteren Verlauf der Unterrichtsreihe zu Daten & Diagrammen

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💡 Lernziele

Die Schüler*innen…

• lernen die einzelnen Arbeitsschritte zum Erstellen eines Säulendiagramms kennen.

• bringen die Arbeitsschritte in eine sinnvolle Reihenfolge und begründen ihre Entscheidung.

• übertragen Daten aus einer Häufigkeitstabelle in ein Säulendiagramm.

• beschriften und skalieren die Achsen passend zu den vorliegenden Daten.

• zeichnen Säulen entsprechend ihrer Häufigkeit mit gleicher Breite und gleichen Abständen.

• nutzen den Fächer zunehmend selbstständig als Arbeits- und Orientierungshilfe.

• überprüfen ihr fertiges Säulendiagramm anhand vorgegebener Kriterien.