





Alle Lernzettel des 1. Lehrjahres für FI für AE/SI, neue Lernzettel werden noch hinzugefügt.
Tauche ein in die spannende Welt der Zahlensysteme und Dateneinheiten! Dieses Material bietet dir und deinen Schüler*innen eine klare und umfassende Einführung in die Grundlagen der Informatik. Es hilft, komplexe Themen wie binäre, dezimale und hexadezimale Umrechnungen sowie den Umgang mit Speichereinheiten leicht zu verstehen und anzuwenden. Was dich und deine Schüler*innen erwartet: Zahlenbereiche und ihre Bedeutung: Deine Schüler*innen verstehen, wie binäre Zahlen aufgebaut sind und welche Werte sie darstellen können. Umrechnungen leicht gemacht: Sie lernen Schritt für Schritt, wie man Zahlen zwischen Dezimal-, Binär- und Hexadezimalsystem umwandelt – mit vielen Beispielen. Binäre Addition: Sie entdecken die Regeln der Addition im Binärsystem und üben sie anhand praktischer Aufgaben. Dateneinheiten in der Informatik: Sie unterscheiden zwischen SI-Einheiten (1000er-Schritte) und den echten Informatik-Einheiten (1024er-Schritte) wie Bit, Byte, Kilobyte, Kibibyte und mehr. Praxisnahe Anwendungsbeispiele: Sie lösen Aufgaben zur Berechnung von Speicherplatz, Datenraten und Adressen (IPv4, MAC-Adressen). Wichtige Begriffe und Merkhilfen: Sie erhalten eine Übersicht über zentrale Definitionen wie Nibbel, Byte und Datenrate. Mit diesem Material erwerben deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen: Grundlagen verstehen: Sie durchdringen die Logik hinter verschiedenen Zahlensystemen (Binär, Dezimal, Hexadezimal). Sicher umrechnen: Sie beherrschen die Umwandlung von Zahlen zwischen diesen Systemen fehlerfrei. Binär rechnen: Sie wenden die Regeln der binären Addition korrekt an. Dateneinheiten meistern: Sie können Dateneinheiten korrekt unterscheiden, umrechnen und in realen Szenarien nutzen. Probleme lösen: Sie lösen praxisorientierte Aufgaben zur Datenmenge und -übertragung selbstständig. Informatik-Grundwissen aufbauen: Sie legen eine solide Basis für weiterführende Themen in der Informatik.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Mit diesem Material tauchst du und deine Schüler*innen tief in die Welt der Softwareentwicklung ein. Ihr lernt die verschiedenen Softwaretypen kennen und versteht, welche Aufgaben und Kompetenzen in diesem spannenden Berufsfeld wichtig sind. Das Material ist ideal, um einen umfassenden Überblick über die Grundlagen der Softwareentwicklung zu vermitteln. Was dich erwartet: Grundlagen der Software: Erfahre, was Software ist und welche verschiedenen Arten es gibt. Von Systemsoftware über Anwendersoftware bis hin zu Standard- und Individualsoftware – alle wichtigen Definitionen werden klar erklärt. Softwareentwicklungsprozesse: Entdecke, wie Software entsteht. Konzepte wie Customizing, Erweiterungsprogrammierung, Neuentwicklung und Datenmigration werden einfach und verständlich dargestellt. Rollen in der Softwareentwicklung: Lerne die vielfältigen Berufsfelder kennen. Von der Projektleitung über Softwareentwickler*innen und Tester*innen bis hin zu DB-Admins und Business Analyst*innen – alle zentralen Rollen und ihre Aufgaben werden beleuchtet. Wichtige Kompetenzen: Verstehe, welche Fähigkeiten in der Softwareentwicklung gefragt sind. Das Material zeigt dir detailliert, welche fachlichen, methodischen und sozialen Kompetenzen für den Erfolg entscheidend sind. Deine Schüler*innen werden lernen: Verschiedene Softwaretypen zu unterscheiden und ihre jeweiligen Merkmale zu erklären. Die Kernkonzepte der Softwareentwicklung, wie zum Beispiel Customizing und Datenmigration, zu verstehen. Die wichtigsten Berufsfelder in der Softwareentwicklung und deren Aufgaben zu identifizieren. Die erforderlichen fachlichen, methodischen und sozialen Kompetenzen für die Softwareentwicklung zu benennen. Die komplexen Zusammenhänge innerhalb der Softwareentwicklung zu erkennen und zu verstehen.
Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.), BS: Lehrjahr 1
Möchtest du deinen Schüler*innen einen fundierten Einblick in die Berufswelt geben? Dieses Material ist perfekt dafür! Es vermittelt grundlegendes Wissen zu wichtigen Themen wie der dualen Ausbildung, dem Jugendarbeitsschutzgesetz und dem Bewerbungsprozess. Deine Lernenden verstehen so ihre Rechte und Pflichten und können sich selbstbewusst auf ihren beruflichen Weg vorbereiten. Das Material ist klar strukturiert und behandelt folgende Kernbereiche: Die duale Ausbildung verstehen: Du lernst, was die duale Ausbildung auszeichnet: die Kombination aus praktischer Arbeit im Betrieb und theoretischem Unterricht in der Berufsschule. Wir schauen uns die vier wichtigsten Punkte an, die ein Ausbildungsvertrag enthalten muss, zum Beispiel die genaue Berufsbezeichnung und die Dauer der Ausbildung. Du erfährst, unter welchen Bedingungen eine Ausbildung endet, etwa nach bestandener Prüfung oder bei Kündigung. Das Jugendarbeitsschutzgesetz (JArbSchG) kennenlernen: Wir klären, warum es dieses Gesetz gibt: Es schützt Jugendliche, die noch in ihrer Entwicklung sind. Du lernst, wer laut Gesetz als Jugendlicher gilt (zwischen 15 und unter 18 Jahren). Wir beleuchten wichtige Bestimmungen des Gesetzes, zum Beispiel Regelungen zu Freistellungen für die Berufsschule, Ruhepausen und die Anrechnung der Berufsschulzeit als Arbeitszeit. Bewerbung, Vorstellungsgespräch und Arbeitsvertrag meistern: Du unterscheidest zwischen einem einfachen und einem qualifizierten Arbeitszeugnis und weißt, wann du welches anfordern kannst. Wir zeigen dir, welche Fragen im Vorstellungsgespräch erlaubt sind und welche nicht – so bist du bestens vorbereitet. Du verstehst den Unterschied zwischen befristeten und unbefristeten Arbeitsverträgen und kennst Gründe für befristete Anstellungen. Wir gehen auf die zentralen Pflichten von Arbeitnehmer*innen und Arbeitgeber*innen ein. Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende wichtige Kompetenzen: Sie verstehen die Struktur und die Merkmale der dualen Berufsausbildung. Sie identifizieren die wesentlichen Bestandteile eines Ausbildungsvertrages. Sie kennen die rechtlichen Rahmenbedingungen für das Ende einer Ausbildung. Sie erklären den Zweck und den Geltungsbereich des Jugendarbeitsschutzgesetzes. Sie definieren, wer laut Gesetz als Jugendlicher gilt. Sie wenden wichtige Bestimmungen des Jugendarbeitsschutzgesetzes an, zum Beispiel bezüglich Pausen und Berufsschulbesuch. Sie unterscheiden zwischen einfachem und qualifiziertem Arbeitszeugnis. Sie erkennen zulässige und unzulässige Fragen in Bewerbungsgesprächen. Sie differenzieren zwischen befristeten und unbefristeten Arbeitsverträgen. Sie begründen die Verwendung von befristeten Arbeitsverträgen. Sie nennen die Hauptpflichten von Arbeitnehmer*innen und Arbeitgeber*innen.
Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.), BS: Lehrjahr 1
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