Mit diesem übersichtlichen Feedbackbogen zur Schreibkonferenz können Schülerinnen und Schüler ihre selbst verfassten Stellungnahmen gemeinsam überprüfen, reflektieren und gezielt überarbeiten. Das Material führt Schritt für Schritt durch die Schreibkonferenz und eignet sich besonders für die Sekundarstufe I.

Die Lernenden lesen sich ihre Texte gegenseitig vor, halten positive Auffälligkeiten und Verbesserungsmöglichkeiten fest und überprüfen anschließend anhand einer strukturierten Checkliste die wichtigsten Bestandteile einer gelungenen Stellungnahme.

Im Mittelpunkt stehen dabei Einleitung und Streitfrage, eigene Position, Argumente nach dem Prinzip Behauptung – Begründung – Beispiel, die Berücksichtigung eines Gegenarguments, ein schlüssiges Fazit sowie Sprache und Ausdruck. Abschließend geben die Schülerinnen und Schüler konkretes Feedback und erstellen einen persönlichen Plan für die Überarbeitung.

Das Material eignet sich ideal für: Schreibkonferenzen im Deutschunterricht, Partnerarbeit, selbstständige Textüberarbeitung, Vorbereitung auf Klassenarbeiten sowie zur Sicherung einer Unterrichtsreihe zum argumentierenden Schreiben.

Enthalten: 1 übersichtlicher Feedbackbogen mit Notizfeldern, ausführlicher Checkliste und Überarbeitungsplan.