Mit diesen Tandemübungen zum Perfekt üben und festigen Schüler*innen die 2. Vergangenheit abwechslungsreich in Partnerarbeit. Das Material umfasst 12 verschiedene Übungen, die zentrale Bereiche der Bildung und Anwendung des Perfekts aufgreifen.

Die Schüler*innen beschäftigen sich unter anderem mit dem Partizip II regelmäßiger und unregelmäßiger Verben, der Bildung des Perfekts mit haben und sein, verschiedenen Verbformen sowie vollständigen Sätzen im Perfekt. Schrittweise werden dabei unterschiedliche Aufgabentypen und Schwierigkeitsstufen eingesetzt.

Weitere Übungen behandeln Verben mit besonderen Formen, das Ergänzen von Aussagesätzen, anspruchsvollere Satzstrukturen sowie das Bilden von Fragen im Perfekt. Zusätzlich setzen sich die Schüler*innen mit passenden Signalwörtern und Zeitangaben auseinander.

Eine gemischte Übung verbindet verschiedene Aufgaben zur Perfektbildung. Abschließend unterscheiden die Schüler*innen das Perfekt von anderen Zeitformen wie Präsens, Präteritum und Futur I. Dadurch wird nicht nur die Bildung, sondern auch das sichere Erkennen der Zeitform Perfekt trainiert.

Das Tandemprinzip ermöglicht eine direkte Selbstkontrolle: Jede Partnergruppe erhält eine Karte A und eine Karte B. Während eine Person eine Aufgabe löst, kontrolliert die andere mithilfe der auf ihrer Karte angegebenen Lösung. Anschließend wechseln die Rollen. Dadurch erhalten die Schüler*innen unmittelbar Rückmeldung und können falsche Formen direkt noch einmal üben.

Neben der Grammatikarbeit fördert die Tandemübung auch genaues Zuhören, Zusammenarbeit, Aussprache und lautes Lesen. Die Karten eignen sich besonders für Partnerarbeit, Freiarbeit und Förderunterricht und können laminiert mehrfach verwendet werden.