Mit diesen zehn Tandemübungen zum Präteritum trainieren und festigen Schüler*innen der 4. und 5. Klasse die erste Vergangenheit beziehungsweise Mitvergangenheit. Das Material eignet sich für den Deutschunterricht sowie für DaZ und DaF.

Die Übungen behandeln regelmäßige und unregelmäßige Verben, die Verbkonjugation im Präteritum, Aussagesätze und Fragen, Signalwörter, trennbare Verben sowie das Erkennen und Bilden der Vergangenheitsform.

Jedes Tandem erhält eine Karte A und eine Karte B. Eine Person löst eine Aufgabe, während die andere das Ergebnis mithilfe der Lösung auf ihrer Karte überprüft. Danach werden die Rollen gewechselt. Dadurch üben die Schüler*innen selbstständig und erhalten unmittelbar eine Rückmeldung.

Die Tandemkarten eignen sich für die Einführung, Übung und Wiederholung der Zeitform sowie für Partnerarbeit, Freiarbeit, Stationenlernen, Förderunterricht und Grammatiktraining. Das Material umfasst 13 Seiten und kann auch zur Differenzierung oder in sprachlich heterogenen Lerngruppen eingesetzt werden.

So funktioniert’s: Jedes Tandem erhält eine Karte A und eine Karte B. Eine Person löst eine Aufgabe, während die andere die Antwort mithilfe der Lösung auf der eigenen Karte kontrolliert. Anschließend wird gewechselt. So können die Schüler:innen selbstständig Grammatik üben und erhalten direktes Feedback.