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Was brauchen Kinder, damit es ihnen gut geht? Welche Rechte haben sie und wie zeigen sich diese Rechte im Alltag?
Mit diesem liebevoll gestalteten Material lernen die Kinder ausgewählte Kinderrechte altersgerecht und lebensnah kennen. Sie ordnen Rechte passenden Aussagen zu, untersuchen konkrete Alltagssituationen und reflektieren, welches Kinderrecht ihnen persönlich besonders wichtig ist.
Die gemeinsame Arbeit mit den Smartboardfolien bereitet die Kinder Schritt für Schritt auf die anschließenden Arbeitsblätter vor. Das Material kann als kleine Unterrichtseinheit, rund um den Weltkindertag oder flexibel im Sachunterricht, Ethik- und Religionsunterricht, Klassenrat sowie im sozialen Lernen eingesetzt werden.
eine Handreichung für Lehrkräfte mit Hinweisen, Differenzierungsmöglichkeiten und Lösungen
eine mögliche Verlaufsplanung für bis zu drei Unterrichtsstunden
drei farbig gestaltete Smartboardfolien
eine Übersicht zu zehn ausgewählten Kinderrechten
das Arbeitsblatt „Zehn Rechte – zehn Aussagen“
das Arbeitsblatt „Kinderrechte im Alltag“
das Reflexionsblatt „Ein Kinderrecht unter der Lupe“
lernen ausgewählte Kinderrechte kennen,
ordnen Aussagen den passenden Rechten zu,
erkennen Kinderrechte in lebensnahen Situationen,
unterscheiden, ob ein Recht beachtet oder verletzt wird,
begründen ihre Entscheidungen,
reflektieren die Bedeutung eines Kinderrechts,
entwickeln Ideen für einen respektvollen Umgang in der Klasse.
kindgerechte und verständliche Formulierungen
klarer, ruhiger flottefueller-Stil
druckfreundliche Arbeitsblätter in Schwarz-Weiß
farbige Folien für die gemeinsame Arbeit am Smartboard
lebensnahe Situationen und offene Reflexionsaufgaben
unterschiedliche Einsatz- und Differenzierungsmöglichkeiten
Lösungen direkt in der Handreichung
Die verwendeten Formulierungen sind für Kinder vereinfacht und geben nicht den vollständigen Wortlaut der UN-Kinderrechtskonvention wieder.
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