Tauche mit deinen Lernenden in die bunte Welt des Herbstes ein! Dieses Material für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Sprachförderung in der 5. Klasse hilft ihnen, den Herbst mit allen Sinnen zu entdecken und sprachlich zu erfassen.

Mit dieser Einheit werden deine Lernenden in der Lage sein:

• Herbstwörter und sensorische Erfahrungen benennen und beschreiben: Sie lernen grundlegende Herbstwörter kennen und beschreiben sensorische Eindrücke wie das Rascheln von Blättern, die Kälte des Windes oder die Farben von Kastanien und Moos (Lektionen 1-2).
• Einfache Sätze über Herbstaktivitäten bilden und verstehen: Sie benennen typische Herbstaktivitäten wie Sammeln oder Basteln und bilden dazu einfache Sätze. Außerdem lernen sie, verschiedene Herbstwetterlagen und passende Kleidung zu benennen (Lektionen 3-4).
• Kurze Herbstgeschichten erzählen und kreative Ausdrucksformen nutzen: Sie üben, einfache Herbstgeschichten nachzuerzählen oder selbst zu erfinden. Zudem gestalten sie eigene Herbstkunstwerke und präsentieren diese kreativ (Lektionen 5-6).

Dieses Material fördert gezielt wichtige Kompetenzen deiner Lernenden:

• Sprachliche Entwicklung: Deine Lernenden erweitern ihren Wortschatz rund um den Herbst, üben den Satzbau mit einfachen und komplexeren Sätzen und verbessern ihre Fähigkeiten im Beschreiben, Erzählen und Präsentieren.
• Sensorische Wahrnehmung: Sie schärfen ihre Sinne, indem sie Herbstmaterialien fühlen, riechen und hören und ihre Eindrücke sprachlich ausdrücken.
• Kreativität und Ausdruck: Durch das Erfinden von Geschichten und das Gestalten von Kunstwerken fördern sie ihre Fantasie und ihren kreativen Ausdruck.
• Soziale Kompetenzen: In Partner- und Gruppenarbeiten lernen sie, gemeinsam zu arbeiten, sich auszutauschen und ihre Ergebnisse vorzustellen.
• Sachkompetenz: Sie erwerben Wissen über typische Herbstphänomene, Wetterlagen und Aktivitäten.

Das Material bietet dir vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten, um alle Lernenden optimal zu unterstützen. Egal, ob deine Schüler*innen mehr Unterstützung benötigen oder bereit für größere Herausforderungen sind – du findest passende Strategien, um sie individuell zu fördern.