Sachunterricht entdecken — das Gesamtpaket:15 komplette Doppelstunden Sachunterricht für Klasse 1 bis 4 in drei Paketen. 165 Seiten, farbig und schwarzweiß. Der günstigste Weg zur ganzen Reihe.
Vom Wetter bis zum Kompass: Jede Einheit ist eine fertige Doppelstunde mit Lehrkraftseite, Wissensseite, Bildkarten, vier Arbeitsblättern in drei Niveaus, Selbstcheck und Lösungen.
Das Wetter— Ich kann das Wetter beobachten, mit Wörtern beschreiben und mit Zeichen aufschreiben.
Die vier Jahreszeiten— Ich kann die vier Jahreszeiten nennen, ihre Reihenfolge und woran ich sie erkenne.
Vom Samen zur Pflanze— Ich kann die Teile einer Pflanze benennen und weiß, was ein Samen zum Keimen braucht.
Tiere auf dem Bauernhof— Ich kann Bauernhoftiere benennen, ihre Jungen und was wir von ihnen bekommen.
Vom Ei zum Schmetterling— Ich kann die vier Stufen vom Ei zum Schmetterling in der richtigen Reihenfolge erklären.
Meine fünf Sinne— Ich kann die fünf Sinne nennen, das passende Sinnesorgan und wozu ich es brauche.
Gesund essen— Ich kann Lebensmittel in Gruppen einteilen und ein gesundes Frühstück zusammenstellen.
Zähne und Zahnpflege— Ich kann erklären, wie Karies entsteht, und wie ich meine Zähne richtig putze.
Sicher im Straßenverkehr— Ich kann eine Straße sicher überqueren und weiß, wie ich im Dunkeln gesehen werde.
Berufe — wer macht was?— Ich kann Berufe benennen, sagen, was man dort tut und welche Werkzeuge man braucht.
Wasser und sein Kreislauf— Ich kann den Wasserkreislauf erklären und weiß, wozu wir jeden Tag Wasser brauchen.
Müll trennen und vermeiden— Ich kann Müll richtig trennen und weiß, wie ich Müll vermeide.
Magnete— Ich kann vorhersagen, was ein Magnet anzieht, und weiß, wie sich zwei Magnete verhalten.
Strom und Stromkreis— Ich kann einen einfachen Stromkreis bauen und erklären, warum die Lampe leuchtet.
Himmelsrichtungen, Karte und Kompass— Ich kann die vier Himmelsrichtungen nennen, einen Kompass benutzen und mich auf einer Karte zurechtfinden.
Lehrkraftseite mit Zielen, Material, Ablauf für 90 Minuten und Stolperfallen
Wissensseite mit sechs Bildern und Wortspeicher
Acht Bildkarten zum Ausschneiden
Vier Arbeitsblätter: Zuordnen, Richtig oder falsch, Lückentext mit Malaufgabe, Forschen zu zweit nach Think-Pair-Share
Selbstcheck „Kann ich das?“ und alle Lösungen
Die Methode bleibt in allen 15 Einheiten dieselbe. Die Kinder lernen das Muster einmal und arbeiten dann selbstständig. Über jeder Aufgabe steht ein gelöstes Beispiel; die Niveaus sind still mit ein bis drei Blättern markiert.
30 PDF-Dateien (je Einheit farbig und schwarzweiß), DIN A4, zusammen 165 Seiten. Lösungen enthalten. Bilder: WowlyDesign (Etsy), kommerzielle Lizenz.
Stichwörter: Sachunterricht, Grundschule, Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Bundle, Jahresplanung, Wetter, Jahreszeiten, Pflanzen, Bauernhof, Schmetterling, Sinne, Ernährung, Zähne, Verkehr, Berufe, Wasserkreislauf, Müll, Magnete, Strom, Kompass, Arbeitsblätter, Bildkarten, Think-Pair-Share, Lösungen
Die vier Jahreszeiten— eine komplette Doppelstunde Sachunterricht für Klasse 1–2: Lehrkraftseite, Wissensseite mit Bildern, acht Bildkarten, vier Arbeitsblätter in drei stillen Niveaus, Selbstcheck und alle Lösungen. Farbig und schwarzweiß, sofort druckbar.Frühling, Sommer, Herbst, Winter: Was sich in der Natur verändert und was immer wiederkommt.Das lernen die KinderDie Kinder nennen die vier Jahreszeiten in der richtigen Reihenfolge.Sie ordnen Naturbeobachtungen, Feste und Kleidung den Jahreszeiten zu.Sie ordnen die zwölf Monate den Jahreszeiten zu.Das steckt drin (11 Seiten)Seite 1: Deckblatt mit ÜberblickSeite 2: Lehrkraftseite — Ziele, Material, Ablauf für 90 Minuten, StolperfallenSeite 3: Wissensseite „Ein Jahr hat vier Jahreszeiten“ mit sechs Bildern und WortspeicherSeite 4: Acht Bildkarten zum AusschneidenSeite 5: Arbeitsblatt 1 „Welche Jahreszeit passt?“ — Zuordnen (Niveau 1, mit Bild und Beispiel lösbar)Seite 6: Arbeitsblatt 2 „Stimmt das?“ — Richtig oder falsch (Niveau 2)Seite 7: Arbeitsblatt 3 „Der Jahreskreis“ — Lückentext mit Wortspeicher und Malaufgabe (Niveau 2)Seite 8: Arbeitsblatt 4 „Monate und Jahreszeiten“ — Forschen zu zweit nach Think-Pair-Share (Niveau 3)Seite 9: „Kann ich das?“ — Selbstcheck mit drei FragenSeite 10: Lösungen und Hinweise zu allen BlätternSeite 11: Paketübersicht und BildnachweisSo läuft die Doppelstunde10 min — Einstieg: Vier Bildkarten an der Tafel: Schneemann, Tulpe, Eis, Blatt. Welche Jahreszeit? Woran erkennt ihr das?10 min — Wissensseite: Gemeinsam lesen. Der Jahreskreis wird mit dem Finger nachgefahren.20 min — Arbeitsblätter 1 bis 3: Einzelarbeit. Blatt 3 mit dem Monatskreis ist anspruchsvoller — wer fertig ist, hilft.15 min — Mein Lieblingsmonat (Blatt 4): Think-Pair-Share: erst allein notieren, dann zu zweit vergleichen, dann sammeln wir an der Tafel, welche Jahreszeit die Klasse am liebsten mag.5 min — Kann ich das?: Selbstcheck.Die Methode bleibt einfach: Think-Pair-Share auf Arbeitsblatt 4, sonst Einzelarbeit im eigenen Tempo. Die drei Schritte Denke, Tauscht euch aus, Teilt stehen wörtlich auf dem Blatt.Differenzierung ohne EtikettJedes Arbeitsblatt trägt rechts oben ein, zwei oder drei Blätter als stilles Niveausymbol. Auf keinem Blatt steht „leicht“ oder „schwer“. Über jeder Aufgabe steht ein gelöstes Beispiel, damit auch Kinder mit wenig Lesetext starten können.Material: Bildkarten (Seite 4), Jahreskreis an der Tafel, Buntstifte.Teil der Reihe „Sachunterricht entdecken“Einheit 2 von 5 im Paket 1 „Natur und Jahreszeiten“. Die anderen Einheiten des Pakets: Das Wetter, Vom Samen zur Pflanze, Tiere auf dem Bauernhof, Vom Ei zum Schmetterling. Alle 15 Einheiten der Reihe sind gleich aufgebaut — wer eine kennt, kennt alle. Das Paket und das Gesamtpaket gibt es im Shop günstiger als die Einzelhefte.TechnischesZwei PDF-Dateien (farbig und schwarzweiß), DIN A4, 11 Seiten. Lösungen enthalten. Bilder: WowlyDesign (Etsy), kommerzielle Lizenz.Stichwörter: Sachunterricht, Grundschule, Jahreszeiten, Klasse 1 bis 2, Arbeitsblätter, Bildkarten, Think-Pair-Share, Differenzierung, Lösungen, Selbstcheck, Natur und Jahreszeiten
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Vom Ei zum Schmetterling— eine komplette Doppelstunde Sachunterricht für Klasse 1–2: Lehrkraftseite, Wissensseite mit Bildern, acht Bildkarten, vier Arbeitsblätter in drei stillen Niveaus, Selbstcheck und alle Lösungen. Farbig und schwarzweiß, sofort druckbar.Ei, Raupe, Puppe, Schmetterling: Ein Tier, das sich vollständig verwandelt.Das lernen die KinderDie Kinder nennen die vier Entwicklungsstufen Ei, Raupe, Puppe, Schmetterling in der richtigen Reihenfolge.Sie beschreiben, was die Raupe frisst und was der Schmetterling frisst.Sie erkennen, dass ein Insekt sechs Beine und drei Körperteile hat.Das steckt drin (11 Seiten)Seite 1: Deckblatt mit ÜberblickSeite 2: Lehrkraftseite — Ziele, Material, Ablauf für 90 Minuten, StolperfallenSeite 3: Wissensseite „Ein Tier verwandelt sich“ mit sechs Bildern und WortspeicherSeite 4: Acht Bildkarten zum AusschneidenSeite 5: Arbeitsblatt 1 „Wer ist das?“ — Zuordnen (Niveau 1, mit Bild und Beispiel lösbar)Seite 6: Arbeitsblatt 2 „Stimmt das?“ — Richtig oder falsch (Niveau 2)Seite 7: Arbeitsblatt 3 „Die vier Stufen“ — Lückentext mit Wortspeicher und Malaufgabe (Niveau 2)Seite 8: Arbeitsblatt 4 „Insekt oder nicht?“ — Forschen zu zweit nach Think-Pair-Share (Niveau 3)Seite 9: „Kann ich das?“ — Selbstcheck mit drei FragenSeite 10: Lösungen und Hinweise zu allen BlätternSeite 11: Paketübersicht und BildnachweisSo läuft die Doppelstunde10 min — Einstieg: Die vier Bildkarten Ei, Raupe, Puppe, Schmetterling liegen durcheinander. Die Kinder sortieren im Sitzkreis und begründen.10 min — Wissensseite: Gemeinsam lesen. Der Kreis wird an der Tafel nachgelegt.20 min — Arbeitsblätter 1 bis 3: Einzelarbeit. Blatt 2 fragt nach Fehlvorstellungen (Raupe ist ein Wurm).15 min — Insekt oder nicht? (Blatt 4): Think-Pair-Share: Beine zählen an den Bildkarten, dann zu zweit vergleichen, dann gemeinsam die Regel formulieren: sechs Beine.5 min — Kann ich das?: Selbstcheck.Die Methode bleibt einfach: Think-Pair-Share auf Arbeitsblatt 4, sonst Einzelarbeit im eigenen Tempo. Die drei Schritte Denke, Tauscht euch aus, Teilt stehen wörtlich auf dem Blatt.Differenzierung ohne EtikettJedes Arbeitsblatt trägt rechts oben ein, zwei oder drei Blätter als stilles Niveausymbol. Auf keinem Blatt steht „leicht“ oder „schwer“. Über jeder Aufgabe steht ein gelöstes Beispiel, damit auch Kinder mit wenig Lesetext starten können.Material: Bildkarten (Seite 4), Lupen, wenn möglich ein Foto einer echten Puppe.Teil der Reihe „Sachunterricht entdecken“Einheit 5 von 5 im Paket 1 „Natur und Jahreszeiten“. Die anderen Einheiten des Pakets: Das Wetter, Die vier Jahreszeiten, Vom Samen zur Pflanze, Tiere auf dem Bauernhof. Alle 15 Einheiten der Reihe sind gleich aufgebaut — wer eine kennt, kennt alle. Das Paket und das Gesamtpaket gibt es im Shop günstiger als die Einzelhefte.TechnischesZwei PDF-Dateien (farbig und schwarzweiß), DIN A4, 11 Seiten. Lösungen enthalten. Bilder: WowlyDesign (Etsy), kommerzielle Lizenz.Stichwörter: Sachunterricht, Grundschule, Schmetterling, Klasse 1 bis 2, Arbeitsblätter, Bildkarten, Think-Pair-Share, Differenzierung, Lösungen, Selbstcheck, Natur und Jahreszeiten
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Berufe — wer macht was?— eine komplette Doppelstunde Sachunterricht für Klasse 2–3: Lehrkraftseite, Wissensseite mit Bildern, acht Bildkarten, vier Arbeitsblätter in drei stillen Niveaus, Selbstcheck und alle Lösungen. Farbig und schwarzweiß, sofort druckbar.Bäckerin, Polizist, Ärztin, Mechaniker: Was Menschen arbeiten, warum sie arbeiten und wie ich das herausfinde.Das lernen die KinderDie Kinder benennen mindestens acht Berufe und je eine Tätigkeit dazu.Sie ordnen Werkzeugen und Arbeitsorten den passenden Beruf zu.Sie bereiten ein kurzes Interview vor und führen es mit einem Erwachsenen durch.Das steckt drin (11 Seiten)Seite 1: Deckblatt mit ÜberblickSeite 2: Lehrkraftseite — Ziele, Material, Ablauf für 90 Minuten, StolperfallenSeite 3: Wissensseite „Arbeit gibt es überall“ mit sechs Bildern und WortspeicherSeite 4: Acht Bildkarten zum AusschneidenSeite 5: Arbeitsblatt 1 „Beruf und Werkzeug“ — Zuordnen (Niveau 1, mit Bild und Beispiel lösbar)Seite 6: Arbeitsblatt 2 „Stimmt das?“ — Richtig oder falsch (Niveau 2)Seite 7: Arbeitsblatt 3 „Wer macht was?“ — Lückentext mit Wortspeicher und Malaufgabe (Niveau 2)Seite 8: Arbeitsblatt 4 „Das Interview“ — Forschen zu zweit nach Think-Pair-Share (Niveau 3)Seite 9: „Kann ich das?“ — Selbstcheck mit drei FragenSeite 10: Lösungen und Hinweise zu allen BlätternSeite 11: Paketübersicht und BildnachweisSo läuft die Doppelstunde10 min — Einstieg: Pantomime: Ein Kind spielt einen Beruf, die Klasse rät. Die Bildkarten liegen als Hilfe aus.10 min — Wissensseite: Gemeinsam lesen. Frage in die Runde: Warum arbeiten Menschen?20 min — Arbeitsblätter 1 bis 3: Einzelarbeit. Blatt 2 fragt nach Berufen, die nachts arbeiten.15 min — Interview vorbereiten (Blatt 4): Think-Pair-Share: erst allein drei Fragen aufschreiben, dann zu zweit die Fragen üben (einer fragt, einer antwortet als Bäckerin), dann sammelt die Klasse die besten Fragen. Das Interview selbst ist Hausaufgabe.5 min — Kann ich das?: Selbstcheck.Die Methode bleibt einfach: Think-Pair-Share auf Arbeitsblatt 4, sonst Einzelarbeit im eigenen Tempo. Die drei Schritte Denke, Tauscht euch aus, Teilt stehen wörtlich auf dem Blatt.Differenzierung ohne EtikettJedes Arbeitsblatt trägt rechts oben ein, zwei oder drei Blätter als stilles Niveausymbol. Auf keinem Blatt steht „leicht“ oder „schwer“. Über jeder Aufgabe steht ein gelöstes Beispiel, damit auch Kinder mit wenig Lesetext starten können.Material: Bildkarten (Seite 4), wenn möglich echte Werkzeuge (Kochlöffel, Schere, Pflaster, Stift).Teil der Reihe „Sachunterricht entdecken“Einheit 5 von 5 im Paket 2 „Ich und mein Körper“. Die anderen Einheiten des Pakets: Meine fünf Sinne, Gesund essen, Zähne und Zahnpflege, Sicher im Straßenverkehr. Alle 15 Einheiten der Reihe sind gleich aufgebaut — wer eine kennt, kennt alle. Das Paket und das Gesamtpaket gibt es im Shop günstiger als die Einzelhefte.TechnischesZwei PDF-Dateien (farbig und schwarzweiß), DIN A4, 11 Seiten. Lösungen enthalten. Bilder: WowlyDesign (Etsy), kommerzielle Lizenz.Stichwörter: Sachunterricht, Grundschule, Berufe, Klasse 2 bis 3, Arbeitsblätter, Bildkarten, Think-Pair-Share, Differenzierung, Lösungen, Selbstcheck, Ich und mein Körper
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Magnete— eine komplette Doppelstunde Sachunterricht für Klasse 3–4: Lehrkraftseite, Wissensseite mit Bildern, acht Bildkarten, vier Arbeitsblätter in drei stillen Niveaus, Selbstcheck und alle Lösungen. Farbig und schwarzweiß, sofort druckbar.Anziehen, abstoßen, Nordpol, Südpol: Was ein Magnet kann, was er nicht kann und wie ich das prüfe.Das lernen die KinderDie Kinder testen, welche Gegenstände ein Magnet anzieht, und erkennen: Nur Eisen (und Nickel, Cobalt) wird angezogen — nicht jedes Metall.Sie benennen Nordpol und Südpol und erklären: Gleiche Pole stoßen sich ab, verschiedene ziehen sich an.Sie stellen Vermutungen auf, prüfen sie und vergleichen Vermutung und Ergebnis.Das steckt drin (11 Seiten)Seite 1: Deckblatt mit ÜberblickSeite 2: Lehrkraftseite — Ziele, Material, Ablauf für 90 Minuten, StolperfallenSeite 3: Wissensseite „Was ein Magnet kann“ mit sechs Bildern und WortspeicherSeite 4: Acht Bildkarten zum AusschneidenSeite 5: Arbeitsblatt 1 „Zieht der Magnet es an?“ — Zuordnen (Niveau 1, mit Bild und Beispiel lösbar)Seite 6: Arbeitsblatt 2 „Stimmt das?“ — Richtig oder falsch (Niveau 2)Seite 7: Arbeitsblatt 3 „Pole und Kraft“ — Lückentext mit Wortspeicher und Malaufgabe (Niveau 2)Seite 8: Arbeitsblatt 4 „Magnetforscher“ — Forschen zu zweit nach Think-Pair-Share (Niveau 3)Seite 9: „Kann ich das?“ — Selbstcheck mit drei FragenSeite 10: Lösungen und Hinweise zu allen BlätternSeite 11: Paketübersicht und BildnachweisSo läuft die Doppelstunde10 min — Einstieg: Ein Magnet hängt eine Büroklammer durch ein Blatt Papier hindurch: Wie geht das? Vermutungen sammeln.10 min — Wissensseite: Gemeinsam lesen. Die Regel „gleiche Pole stoßen sich ab" wird mit zwei Stabmagneten vorgeführt.20 min — Magnetforscher (Blatt 4 zuerst!): Think-Pair-Share: erst allein für jeden Gegenstand vermuten (ja/nein), dann zu zweit prüfen und eintragen, dann sammeln: Wo lagen wir falsch? Meist bei der Alu-Dose und der Kupfermünze.15 min — Arbeitsblätter 1 bis 3: Einzelarbeit nach dem Versuch, damit die Erfahrung schon da ist.5 min — Kann ich das?: Selbstcheck.Die Methode bleibt einfach: Think-Pair-Share auf Arbeitsblatt 4, sonst Einzelarbeit im eigenen Tempo. Die drei Schritte Denke, Tauscht euch aus, Teilt stehen wörtlich auf dem Blatt.Differenzierung ohne EtikettJedes Arbeitsblatt trägt rechts oben ein, zwei oder drei Blätter als stilles Niveausymbol. Auf keinem Blatt steht „leicht“ oder „schwer“. Über jeder Aufgabe steht ein gelöstes Beispiel, damit auch Kinder mit wenig Lesetext starten können.Material: Je Paar ein Stabmagnet, ein Beutel mit Gegenständen: Büroklammer, Schlüssel, Kupfermünze (1 Cent), Aluminiumfolie, Radiergummi, Holzstab, Schere, Plastiklöffel. Bildkarten (Seite 4).Teil der Reihe „Sachunterricht entdecken“Einheit 3 von 5 im Paket 3 „Umwelt, Technik, Raum“. Die anderen Einheiten des Pakets: Wasser und sein Kreislauf, Müll trennen und vermeiden, Strom und Stromkreis, Himmelsrichtungen, Karte und Kompass. Alle 15 Einheiten der Reihe sind gleich aufgebaut — wer eine kennt, kennt alle. Das Paket und das Gesamtpaket gibt es im Shop günstiger als die Einzelhefte.TechnischesZwei PDF-Dateien (farbig und schwarzweiß), DIN A4, 11 Seiten. Lösungen enthalten. Bilder: WowlyDesign (Etsy), kommerzielle Lizenz.Stichwörter: Sachunterricht, Grundschule, Magnete, Klasse 3 bis 4, Arbeitsblätter, Bildkarten, Think-Pair-Share, Differenzierung, Lösungen, Selbstcheck, Umwelt, Technik, Raum
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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