Dieser Test prüft die Wärmelehre in 20 Minuten — mit zwei gleichwertigen Gruppen A und B, Erwartungshorizont und einer inhaltsgleichen Fassung für den Förderschwerpunkt Lernen. Er passt als Lernzielkontrolle oder Lernerfolgskontrolle, als schriftliche Übung in Nordrhein-Westfalen, als Stegreifaufgabe in Bayern, als Wiederholungsarbeit in Baden-Württemberg und als Lernkontrolle in Hessen und Niedersachsen. Die Differenzierung in drei Stufen macht ihn auch im Gemeinsamen Lernen einsetzbar.

Der Test gehört zur Reihenplanung „Wärmelehre": gleicher Kakao vom Wandertag, gleiche Versuche, gleiche Fachbegriffe. Enthalten sind je zwei kopierfertige Seiten für Gruppe A und B mit fünf Aufgaben und 20 Punkten: die drei Wege der Wärme zuordnen, einen Versuch zur Wärmeleitung auswerten, das Mischen von warmem und kaltem Wasser erklären, eine Abkühlkurve auswerten und eine Aussage zum Warmhalten beurteilen. Jede Aufgabe hat in beiden Gruppen dieselbe Punktzahl und denselben Anforderungsbereich, nur Beispiel und Werte wechseln. Dazu ein Erwartungshorizont je Gruppe mit Teilpunkten und typischen Fehlern, ein Notenschlüssel in Prozent, eine Inhaltsmatrix für die Lehrkraft und eine Ich-kann-Liste, mit der die Klasse vorher lernt.

Differenziert wird in drei Stufen: drei Hilfekarten und eine Zusatzaufgabe zum fairen Test, eine Kurzform für etwa 7 Minuten — und die Fassung Förderschwerpunkt Lernen mit denselben Aufgaben in derselben Reihenfolge, Wortspeichern, Lückensätzen, größerer Schrift und eigenem Erwartungshorizont mit Prozenttabelle. Alle Fassungen liegen zusätzlich als Word-Datei bei. Je nach Bundesland und Schulart liegt das Thema in Klasse 5 oder 6.

Passend dazu im Shop: die Reihenplanung „Wärmelehre“, zu der dieser Test gehört. Gratis dazu: „Laborregeln NaWi sicher experimentieren“. Shop folgen — jede Woche kommt neues Material dazu. Eine kurze Bewertung dauert eine Minute und entscheidet darüber, ob andere Lehrkräfte diesen Test finden.