Versprechen an eine Freundin, einen Freund – und ganz nebenbei das First Conditional.

Bruno Mars' „Count on Me" ist ein einziges großes Versprechen. Genau dafür braucht man das First Conditional. Ihre Schüler*innen hören den Song, notieren die If-Sätze selbst und leiten die Regel daraus ab – erst danach kommt der Merkkasten.

Besonders im Blick: der typische Fehler *If it will rain. Im Deutschen steht in beiden Satzhälften das Präsens. Genau daraus entsteht dieser Fehler. Das Material macht den Sprachvergleich explizit, statt die Form nur zu verbieten.

Das Material enthält:
• Höraufgabe mit QR-Code und Link zum Song
• Entdeckungsaufgaben zur selbstständigen Regelableitung
• Merkkasten mit Form, Gebrauch und deutschem Sprachvergleich
• Kasten „Typische Fehler" inkl. unless und Imperativ im Hauptsatz
• Einsetzübung, Zuordnungsübung, Unterscheidung First/Second Conditional, Fehlersuche
• Partnerarbeit: auf Probleme einer Freundin oder eines Freundes mit Versprechen antworten
• Kreative Schreibaufgabe mit Satzanfängen und ⭐-Zusatzaufgabe
• Selbstkontrolle für die Schüler*innen
• Ausführliche Lösungen
• Didaktische Hinweise mit Stundenverlauf, Zeitangaben und Differenzierungstipps

Für Tablet-Klassen und für den ganz normalen Unterricht. Mit Tablets oder Smartphones scannen die Schüler*innen den QR-Code und hören den Song im eigenen Tempo mit Kopfhörern – so oft sie möchten. Ohne Geräte spielen Sie den Song einfach zwei- bis dreimal über die Lautsprecher ab. Beides ist im Stundenverlauf berücksichtigt. Der Song ist über Spotify und YouTube verfügbar.

Rechtlicher Hinweis: Der Songtext ist bewusst nicht abgedruckt. Die Schüler*innen hören und notieren selbst – rechtlich sauber und didaktisch der größere Gewinn, weil daraus eine echte Höraufgabe wird statt einer Abschreibübung.

Umfang: 6 Seiten PDF (4 Seiten Arbeitsblatt, 1 Seite Lösungen, 1 Seite Hinweise für Lehrkräfte), druckfreundlich in Schwarz-Weiß.