Zwei Jugendliche, derselbe Dienstagabend, dasselbe Thema — und zwei völlig verschiedene Bildschirme. In Lenas Feed steht, das Waldbad mache dicht; in Jonas' Feed steht, es werde neu gebaut. Am nächsten Morgen sagt sie „sie machen unser Bad zu" und er „sie bauen es neu". Das Besondere an diesem Fallbeispiel: Keiner der acht Beiträge ist gelogen. Beide haben ihren Bildschirm richtig gelesen — und genau daran lässt sich zeigen, wie aus wahren Einzelteilen zwei verschiedene Bilder werden.

Das Material besteht aus drei Bausteinen: dem Fall mit acht Beiträgen aus zwei Feeds, einer Darstellung der vier Stellschrauben, nach denen ein Feed sortiert wird, und dem Kernstück — einem Analysebogen mit sechs Prüffragen, der auf jeden Beitrag passt, auch auf den, den die Klasse morgen sieht. Die entscheidende Frage steht am Ende: Was müsste wahr sein, damit das stimmt?

Bewusst politisch neutral gebaut. Materialien zu Meinungsbildung greifen gern zu echten Streitfragen und verlieren damit die halbe Klasse an die Sache statt an das Verfahren — wer für oder gegen etwas ist, prüft nicht mehr, wie er zu seiner Meinung gekommen ist. Hier geht es um ein Freibad: keine Partei, kein Lager, keine Betroffenheit. Die Übertragung auf strittige Themen gelingt danach besser, nicht schlechter.

Enthalten sind Lehrerhinweise mit Verlaufsplan für 45 Minuten und vier Stolpersteinen, drei Materialblätter, ein Aufgabenblatt mit begründungspflichtiger Sicherungsaufgabe, vier Tippkarten auf eigener Seite, zwei Zusatzaufgaben und ein vollständiger Lösungsteil, der auch die vier häufigsten halbrichtigen Antworten einordnet — darunter die gefährlichste, weil sie richtig klingt: „Beide haben recht, also ist alles Ansichtssache." Der Transfer auf den eigenen Feed verlangt weder Screenshot noch Abgabe. Je nach Bundesland und Schulform ist das Thema in Klasse 7 bis 10 verortet. Passend dazu im Shop: „Push- und Pull-Faktoren 2 Sprachniveaus" ist dasselbe Format für die Migrationsreihe. „Mystery-Bundle Gesellschaftslehre" bündelt die kompletten Stunden nach der Mystery-Methode. Shop folgen — jede Woche kommt neues Material dazu. Eine kurze Bewertung dauert eine Minute und entscheidet darüber, ob andere Lehrkräfte dieses Material finden.