Das Themenheft zur Bergpredigt für die Klassen 9-10 am Gymnasium kombiniert die Sachtexterschließung mit der ethischen Urteilsbildung. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den zentralen Inhalten aus Matthäus 5-7 auseinander und beziehen diese auf aktuelle Fragen zu Gerechtigkeit, Konfliktverhalten, Verantwortung und Glaubenspraxis. Inhaltliche Schwerpunkte: - Informationen aus Sachtexten entnehmen - Aussagen zur Bergpredigt prüfen und deuten - Textdetails vergleichen und analysieren - Schlussfolgerungen zu ethischen Fragestellungen ziehen - Argumente für Stellungnahmen entwickeln Durch die Analyse der Bergpredigt trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeit zur ethischen Urteilsbildung. Die Aufgaben fördern das tiefe Verarbeiten der Inhalte und unterstützen die Entwicklung von Metakognition, indem sie über das eigene Lernen nachdenken. Das Prüfen und Deuten von Aussagen ermöglicht den Lernenden, ihre Selbstwirksamkeit zu erfahren und Erfolgserlebnisse zu erzielen. Die kooperative Aufgabe stärkt das kooperative Lernen und das Peer-Feedback. Differenzierung wird durch die gestufte Aufgabenstruktur mit Basis-, Plus- und Plus-Profi-Aufgaben erreicht. Hilfekarten bieten gestufte Hilfen, ohne die Lösungen direkt vorzugeben. Die Aufgaben gehen über reine Wiedergabe hinaus, indem die Schülerinnen und Schüler Textinformationen vergleichen, Schlussfolgerungen ziehen und ihre Ergebnisse begründen. Umfang und Materialien: - 18 Seiten als Themenheft - Sachtexte und Arbeitsaufträge zur Bergpredigt - Basis-, Plus- und Plus-Profi-Aufgaben - Kooperative Aufgabe mit Rollen und Infokarten - Lösungen und Erwartungshorizonte Das Material eignet sich für den Einsatz in der Projektphase und in der Wochenplanarbeit. Es kann auch für Vertretungsstunden genutzt werden, um die Lernziele sichtbar zu machen und die Lernfortschritte zu dokumentieren.