Mit dieser differenzierten Lesespurgeschichte erarbeiten die Lernenden selbstständig und motivierend, wie eine Küstendüne aufgebaut ist und wie sich vom Meer bis zum Wald nach und nach Pflanzen und Boden verändern. Küstenforscherin Frau Halm führt Mia und Tom Schritt für Schritt durch die Dünenlandschaft – vom Strand über Spülsaum, Vordüne, Weißdüne, Graudüne, Braundüne, Dünental, Dünensee und Dünenheide bis zum Küstenwald.

So funktioniert die Lesespur: Die Lernenden lesen einen Abschnitt, entnehmen dem Hinweis einen Bereich der Düne, suchen ihn auf dem farbigen Dünen-Plan (einem anschaulichen Querschnitt vom Strand ins Land) und lesen dort weiter. An jeder richtigen Station sammeln sie einen Buchstaben. Vier Sackgassen (Möwe, Leuchtturm, Boot, Drachen) dienen der Selbstkontrolle und machen deutlich, dass diese zwar zur Küste gehören, aber kein Abschnitt der Dünenlandschaft sind. Am Ende ergeben die gesammelten Buchstaben – nach dem Umstellen – ein geheimes Lösungswort rund um das Thema.

Inhaltlich vermittelt das Material zentrale Themen der Geografie und Biologie: die Entstehung von Dünen durch Windablagerung, die Rolle von Pionierpflanzen wie dem Strandhafer, die Festlegung der Düne, die Bodenbildung mit zunehmendem Humusgehalt sowie die Abfolge der Lebensräume vom Strand bis zum Wald und ihre Bedeutung für den Küstenschutz. Ein lehrplanrelevantes und prüfungsvorbereitendes Thema für die Sekundarstufe (Küsten, Landschaftszonen, Ökosysteme und ihre Entwicklung).

Das ist enthalten:

• Lesespurgeschichte in drei Niveaus (leicht, mittel, schwer) – ideal zur Differenzierung

• farbiger Dünen-Plan mit allen Stationen

• vier eingebettete Aufträge: Begriffe verbinden, Quiz, Rechenaufgabe, Steckbrief

• Hörverstehen mit QR-Code zum Hörtext (Teil A Ankreuzen, Teil B frei schreiben)

• Rätselseite (Wörter-Suchsel und Wissensquiz)

• Ausmalbild

• ausführliches Lösungsblatt mit Fundorten

• das komplette Material zusätzlich als drucksparende Schwarz-Weiß-Vorlage

Geförderte Kompetenzen: sinnentnehmendes und selektives Lesen, Anwenden von Lesestrategien, konzentriertes Zuhören sowie das Verständnis von Aufbau und Entwicklung einer Küstendüne.

Einsatz: Übungsphasen, Wochenplan, Stationenlernen, Vertretungsstunden, Freiarbeit und Nachhilfe. Umfang: ca. 25 Seiten.

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