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Differenziertes Arbeitsblatt zu Bedürfnissen für Wirtschaft Klasse 7, mit Präsentation, Lehrerteil und einem Einstieg, der die Klasse sofort in eine Entscheidung zwingt.
Der Einstieg: Zwölf Karten hängen im Raum — Trinkwasser, ein Smartphone, Freunde haben, Markenschuhe. Jedes Kind darf nur fünf behalten. Die anderen sieben sind weg. Für immer. Aus den Klebepunkten entsteht die Rangfolge der Klasse an der Tafel, und daraus die Frage, warum sie bei jedem anders aussieht.
Arbeitsblatt in zwei Fassungen: Hauptfassung und geführte Fassung mit Satzanfängen und Beispielen
Zwölf Tafelkarten zum Ausschneiden für den Einstieg
Wunschkarten, die in den Folgestunden weiterverwendet werden
Präsentation mit 23 Folien, komplett vorbereitet
Lehrerteil mit Verlaufsplan, Zeitgerüst, Erwartungshorizont und Hinweisen zu heiklen Momenten
Wörterblatt für DaZ-Lernende
Aus einem Mangel wird ein Wunsch · wovon Bedürfnisse abhängen · Grund-, Kultur- und Luxusbedürfnisse unterscheiden · materielle und nicht-materielle Bedürfnisse · Perspektivwechsel mit einem Fallbeispiel aus Tansania · Streitfrage zum Abschluss
Komplette Unterrichtseinheit "Wer bestimmt, was du kaufst?" für Wirtschaft Klasse 7: sieben fertige Doppelstunden mit Arbeitsblättern in zwei Niveaustufen, sieben Präsentationen und Lehrerteilen.Von der ersten Frage „Warum will ich eigentlich, was ich will?" bis zur Lernrallye als Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Die Einheit ist aufeinander aufgebaut: Die Wunschkarten aus Stunde 1 tauchen in Stunde 2 und 3 wieder auf, das Kartenspiel aus Stunde 5 wird in Stunde 6 überprüft.Das ist enthalten 7 Arbeitsblätter, jeweils in zwei Fassungen: Hauptfassung und geführte Fassung für Förderschwerpunkt Lernen7 Präsentationen mit insgesamt über 160 Folien, komplett vorbereitet7 Lehrerteile mit Verlaufsplan, Zeitgerüst und vollständigem ErwartungshorizontPlanspiel „Land in Sicht" mit Kartensatz, Kartenspiel mit 32 Spielkarten, Drehauftrag für eigene Kurzvideos, Lernrallye an sechs StationenWörterblätter für DaZ-Lernende zu jeder StundeDie sieben StundenIch wünsche mir … – Bedürfnisse, Grund-, Kultur- und LuxusbedürfnisseDie Bedürfnispyramide nach Maslow – mit Planspiel als EinstiegVom Wunsch zum Kauf – Bedürfnis, Bedarf, KonsumWo bleibt das Geld? – Einnahmen, feste und veränderliche AusgabenAugen auf beim Einkauf – Verkaufsstrategien im GeschäftWem glaubst du? – Werbung, Influencer, KennzeichnungspflichtKann ich das schon? – Lernrallye mit SelbstkontrolleFür wenWirtschaft, Politik-Wirtschaft, Arbeit-Wirtschaft-Technik · Klasse 7 und 8 · Oberschule, Realschule, Hauptschule, Gesamtschule, Förderschule. Ausgelegt auf Klassen mit stark unterschiedlichem Leistungsniveau.Gut zu wissenKein Schulbuch nötig. Alle Texte und Fallbeispiele stehen auf den Arbeitsblättern.Kein Kind muss etwas über das eigene Taschengeld oder die Familienfinanzen sagen.Nur eine Stunde braucht Tablets (Stunde 6, Kurzvideos drehen) — mit Alternative im Lehrerteil.Alle Dateien sind bearbeitbar und liegen zusätzlich als PDF bei. Du kannst alles an deine Klasse anpassen.SchlagwörterKonsum · Bedürfnisse · Bedürfnispyramide · Maslow · Werbung · Influencer · Taschengeld · Verkaufsstrategien · Wirtschaft Klasse 7 · Unterrichtseinheit · differenziert · Förderschwerpunkt Lernen · Oberschule
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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