Lagerkennzahlen berechnen, verstehen und für betriebliche Entscheidungen einsetzen: Diese komplette Unterrichtseinheit für die Berufsbildung verbindet durchschnittlichen Lagerbestand, Lagerumschlag, Reichweite und Bestellpunktverfahren in einem praxisnahen Dispositionsfall.

Die Lernenden berechnen zentrale Lagerkennzahlen, interpretieren deren betriebliche Bedeutung und wenden das Bestellpunktverfahren unter Berücksichtigung von Verbrauch, Lieferzeit und Sicherheitsbestand an.

Enthalten sind:

• komplette Unterrichtseinheit für ca. 90 Minuten

• durchschnittlichen Lagerbestand berechnen

• Lagerumschlag bestimmen und interpretieren

• Tagesverbrauch und Lagerreichweite ermitteln

• Kennzahlen mit korrekten Einheiten verwenden

• Bestellpunktverfahren kennenlernen und anwenden

• Sicherheitsbestand fachlich erklären

• Bestandsverlauf interpretieren

• Bestellpunkt und Bestellmenge unterscheiden

• Challenge-Aufgabe in AFB III

• Mini-Projekt mit vollständigem Dispositionsfall

• Kennzahlen und Bestellregel kombinieren

• schwankenden Verbrauch kritisch berücksichtigen

• optionaler Partnercheck

• Lehrkraftteil mit typischen Lernhürden und Reflexionsfragen

• vollständiger Erwartungshorizont mit Rechenwegen und Lösungen

Das Material ist fach- und lernfeldbezogen für Logistik, Lagerwirtschaft und Disposition konzipiert. Die verwendeten Formeln arbeiten bewusst mit vereinfachten Unterrichtsmodellen; betriebliche Definitionen und Verfahren können je nach Unternehmen abweichen.