Die ABC-Analyse vollständig in einer Unterrichtseinheit erarbeiten: Dieses Material für die Berufsbildung führt die Lernenden von der Berechnung des Jahresverbrauchswerts bis zur begründeten Einteilung in A-, B- und C-Artikel.

Die Schülerinnen und Schüler berechnen Verbrauchswerte, sortieren Artikel nach ihrem Wertbeitrag, bestimmen prozentuale und kumulierte Anteile und leiten aus der Klassifizierung geeignete Beschaffungs- und Steuerungsmaßnahmen ab.

Enthalten sind:

• komplette Unterrichtseinheit für ca. 90 Minuten

• praxisnaher Einstieg in die ABC-Analyse

• Jahresverbrauchswerte berechnen

• Artikel nach Verbrauchswert sortieren

• prozentuale Wertanteile bestimmen

• kumulierte Anteile berechnen und interpretieren

• Pareto-Sicht auf die Daten

• A-, B- und C-Artikel begründet klassifizieren

• Klassengrenzen als betriebliche Orientierungswerte reflektieren

• Mini-Projekt zur Beschaffungsstrategie

• passende Maßnahmen für A-, B- und C-Teile entwickeln

• optionale Partnerphase

• Aufgaben in AFB I–III

• Lehrkraftteil mit typischen Lernhürden und Reflexionsfragen

• vollständiger Erwartungshorizont mit Rechenweg und Lösungen

Das Material ist fach- und lernfeldbezogen für Logistik, Beschaffung und Materialwirtschaft konzipiert. Im Mittelpunkt stehen Berechnung, Analyse und begründete betriebliche Entscheidungen.