Räumlichkeit bei Lynette Yiadom-Boakye – Textarbeit & Bildanalyse

Wie erzeugt man Räumlichkeit, wenn ein Bild gar keinen eindeutig erkennbaren Raum zeigt?

Dieses Material ermöglicht Schüler*innen eine schrittweise Auseinandersetzung mit der Darstellung von Räumlichkeit im Werk der Künstlerin Lynette Yiadom-Boakye.

Ausgehend von einem informativen Text erarbeiten die Schüler*innen zunächst zentrale Fachbegriffe und strukturieren die Inhalte anschließend in einer Mindmap. Im nächsten Schritt wenden sie ihr Wissen auf ein Gemälde der Künstlerin an und untersuchen in Gruppen, welche räumlichen Gestaltungsmittel im konkreten Werk eingesetzt werden.

Das Material beinhaltet:

• informativen Text zur Darstellung von Räumlichkeit bei Lynette Yiadom-Boakye

• Think: Aufgabe zur Erarbeitung zentraler Schlüsselbegriffe

• Pair: Mindmap-Aufgabe zur Strukturierung der Inhalte

• Share: Gruppenarbeitsauftrag zur Bildanalyse

• Schaubild (Lösungsschlüssel/ Tafelbild) als Zusammenfassung.

• Beispielbilder zum Entschlüsseln der räumlichen Darstellungsmöglichkeiten (Visuelle Differenzierung als Ergänzung zum Text)

• Übersicht der zentralen Aspekte zur Darstellung von Räumlichkeit

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Hintergrund & Entkontextualisierung

• Körper & Umraum

• Schatten

• Licht & Chiaroscuro

• Farbe & Farbverwandtschaft

• angedeutete Landschaften

• angedeutete Innenräume

• stilistische Entwicklung

Das Material eignet sich besonders für den Kunstunterricht der Oberstufe und verbindet kunstwissenschaftliche Textarbeit mit konkreter Bildanalyse. Die Schüler*innen lernen dabei nicht nur Fachbegriffe kennen, sondern wenden diese unmittelbar auf ein Kunstwerk an.