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Die Unterrichtseinheit „Gruselgeschichte“ lässt sich dem Kompetenzbereich „Schreiben – Texte situations- und adressatengerecht verfassen“ zuordnen. Im Rahmen der Einheit werden die SuS eine eigene, kriteriengeleitete Gruselgeschichte verfassen. Am Ende kann hieraus ein komplettes Gruselgeschichtenbuch gebunden werden. Die Einheit ist so aufgebaut, dass sich die SuS nach und nach Schreibtipps für eine gelungene Gruselgeschichte aneignen und am Ende eine gruselige Geschichte verfassen.
Der Aufbau der Einheit:
Typische Merkmale einer Gruselgeschichte
Gruselwörter (Wortschatzsammlung)
Der Aufbau einer Gruselgeschichte
Die Einleitung einer Gruselgeschichte
Wir schreiben unsere erste Einleitung
Die schriftliche Vergangenheit (Präteritum)
Schreibtrick 1: Eine gruselige Atmosphäre
Schreibtrick 2: Angstgefühle
Wir schreiben eine erste Gruselgeschichte + Überprüfung
Wir schreiben eine zweite Gruselgeschichte + Überprüfung
Aufsatz

Dieses Materialpaket enthält vier komplett fertige Unterrichtsreihen zur Aufsatzerziehung in der Grundschule:2. Klasse: Bildergeschichte3. Klasse: Vorgangsbeschreibung (Rezept)3. Klasse: Brief4. Klasse: ReizwortgeschichteJede Unterrichtseinheit ist auf die gleiche Weise aufgebaut. Die Kinder erarbeiten sich nach und nach Schreibtipps, um am Ende einen fertigen Aufsatz zum jeweiligen Thema schreiben zu können. Alle Materialien sind differenziert. Außerdem enthalten alle Reihen einen abschließenden Aufsatz inklusive Bewertungsraster.
Klassenstufen: 2-4. Klasse
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