Kinder erkennen einen wiederkehrenden Baustein, setzen ihn fort und übertragen dieselbe Reihenfolge auf andere Formen. Eine kurze Unterrichtsfolge für Klasse 1–2 mit gemeinsamem Beispiel, sechs Arbeitsseiten und separaten Lösungen.

Seite 3: den eingerahmten Baustein wiederholen. Auf 4 und 5 fortsetzen, auf 6 Lücken schließen, auf 7 Fehler erklären. Seite 8 überträgt die Regel; Seite 9 lässt ein eigenes Muster entstehen. Die Lehrkraft liest die Aufträge vor und führt neue Aufgaben ein; selbstständiges Lesen wird nicht vorausgesetzt.

Bleistifte; zum gemeinsamen Vormachen Tafel oder eine vergrößerte Ansicht von Seite 3. Kein Ausschneiden oder Laminieren nötig. Nur benötigte Arbeitsseiten pro Kind drucken. Eine zwölfseitige PDF in A4 quer, auch in Schwarz-Weiß nutzbar. Kurze Einheiten von etwa 10–15 Minuten.