Begib dich mit deinen Schüler*innen auf eine faszinierende Reise durch die Mediengeschichte! Dieses Material nimmt euch mit vom revolutionären Buchdruck Gutenbergs bis hin zu den aktuellen Trends auf Social Media. Deine Schüler*innen entdecken dabei, wie Medien die Welt seit Jahrhunderten prägen und verändern.

Das erwartet dich in diesem Material:

• Ein großes, ansprechendes Poster/Infografik: "Vom Buchdruck zu TT – Die Geschichte der Medien". Es bietet einen klaren Überblick über die Entwicklung der Medien und ist ideal als Einstieg oder zur Visualisierung im Klassenzimmer.

• Zwei vielseitige Arbeitsblätter:

  • "Arbeitsblatt 1: Video– Vom Buchdruck bis zum Radio": Hier vertiefen deine Schüler*innen ihr Wissen über frühe Medien. Sie ordnen wichtige Meilensteine chronologisch und analysieren deren gesellschaftliche Auswirkungen.

  • "Arbeitsblatt 2: Tiefer Denken – Medien gestern. Heute. Morgen.": Dieses Blatt fördert das kritische Denken über moderne Medien wie Fernsehen, Internet und Social Media. Deine Schüler*innen reflektieren Chancen, Risiken und die Beständigkeit medienkritischer Fragen.

• Ausführliche Lösungsblätter: Für eine schnelle und unkomplizierte Korrektur.

• Integrierte QR-Codes: Diese führen direkt zu passenden Videos, die das Thema multimedial und lebendig ergänzen.

• Flexibel einsetzbar: Perfekt für Vertretungsstunden, als spannender Einstieg, zur Vertiefung oder als Projektarbeit in Fächern wie Geschichte, Deutsch oder Medienkunde.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler*innen folgende Kompetenzen:

• Die historische Entwicklung der Medien von den Anfängen bis zur Gegenwart nachvollziehen.

• Die gesellschaftlichen Auswirkungen und Veränderungen durch neue Medien analysieren.

• Eine fundierte Medienkompetenz entwickeln und kritisch mit Medieninhalten umgehen.

• Chancen und Risiken digitaler Medien wie Internet und Social Media erkennen und bewerten.

• Kontinuitäten und Brüche in der Medienkritik über verschiedene Epochen hinweg identifizieren.

• Verschiedene Medienformen vergleichen und ihre spezifischen Merkmale herausarbeiten.

• Nachrichten in unterschiedlichen Medienformaten formulieren und deren Wirkung reflektieren.