Was ist Demokratie? – Wahlen und Mitbestimmung (Teil 4)

Arbeitsblätter für Förderschule & Inklusion

Dieses Material bietet einen niedrigschwelligen Einstieg in das Thema Wahlen, Mitbestimmung und demokratische Entscheidungsprozesse für die Sekundarstufe und den Förderbereich (Schwerpunkte Lernen, emotionale und soziale Entwicklung).

Inhalt und Aufbau

• Verständlicher Sachtext in leichter Sprache zur Frage, warum es in großen Ländern Wahlen statt permanenter Bürgerversammlungen braucht und wie Wahlen als „Herzstück“ der Demokratie funktionieren

• Klare Vermittlung der 5 goldenen Wahlregeln (frei, gleich, geheim, unmittelbar, regelmäßig) inklusive Symbolarbeit

• Methodengemisch aus Sachtext-Erarbeitung, W-Fragen, Internet-Recherche (zu aktuellen Wahlen) sowie einem praktischen Klassen-Projekt („Wir wählen unseren Klassen-Favoriten“)

• Starker Alltagsbezug und direkter Transfer von demokratischen Regeln in das Schulumfeld

Einsatzmöglichkeiten und Details

• Geeignet für den Gemeinschaftskunde-, WTS- und Politikunterricht, Inklusionsklassen und den DaZ-Bereich

• Ausgelegt für eine Doppelstunde (ca. 90 Minuten) mit strukturiertem Ablauf von der theoretischen Erarbeitung bis zur praktischen Mini-Wahl im Klassenzimmer

• Inklusive vollständiger Lösungen in leichter Sprache zur schnellen Kontrolle

Hinweis: Dies ist ein Teil 4 der Reihe „Einfach Demokratie“.