Das Übungsheft für Deutsch in den Klassen 9-10 unterstützt Schülerinnen und Schüler beim Verstehen von Praktikumsanzeigen und der Erstellung eigener Bewerbungsunterlagen. Es eignet sich für den Einsatz im Unterricht zur schrittweisen Erarbeitung von Bewerbungsprozessen. Inhaltliche Schwerpunkte: – Anforderungen aus Stellenanzeigen analysieren – Persönliche Stärken konkreten Erfahrungen zuordnen – Formulierungen überarbeiten und anpassen – Aufbau und Stil eines Bewerbungsanschreibens reflektieren – Formale und sprachliche Standards bei Lebenslauf und E-Mail-Versand prüfen Durch das Analysieren von Stellenanzeigen entwickeln die Lernenden die Fähigkeit, relevante Informationen gezielt zu entnehmen. Das Zuordnen von Stärken zu Erfahrungen fördert die Selbsteinschätzung und das Bewusstsein für eigene Kompetenzen. Die Überarbeitung von Formulierungen unterstützt die Metakognition, indem Schülerinnen und Schüler über den Stil und die Wirkung ihrer Texte nachdenken. Die Auseinandersetzung mit formalen Standards ermöglicht eine direkte Instruktion und schafft Erfolgserlebnisse durch sichtbares Lernen. Basis- und Plus-Aufgaben bieten gestufte Hilfen, um unterschiedliche Bearbeitungstiefen zu ermöglichen. Offene Schreibaufgaben werden durch klare Erfolgskriterien und Beispielhinweise unterstützt, um die Selbstwirksamkeit der Lernenden zu stärken. Die Aufgaben gehen über reine Wiedergabe hinaus, indem die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse begründen und auf neue Kontexte übertragen. Umfang und Materialien: – 14 Seiten im A4-Format – Übungsseiten zu Stellenanzeige, Anschreiben, Lebenslauf, Stil, E-Mail und Gespräch – Kooperative Überarbeitung mit Rollen – Basis- und Plus-Differenzierung – Lösungen, Bewertungshinweise und Bewertungsraster Das Material kann sowohl in der regulären Unterrichtsphase als auch in Projektphasen oder für die individuelle Förderung eingesetzt werden. Es eignet sich zudem für die Vorbereitung auf Bewerbungssituationen im Rahmen von Vertretungsstunden oder der Wochenplanarbeit.