Das Material besteht aus einem Bogen, der den Schüler*innen nach und nach eine qualitative und realistische Selbsteinschätzung bzgl. ihrer SoMi-Note ermöglicht. Mithilfe des schnellen Ankreuzsystems ist dieser Bogen deutlich Zeiteffektiver und gibt den Schüler*innen Richtungen vor, die für eine qualitative Selbstreflexion wegweisend sind. So vermeidet man Selbsteinschätzungen, mit einer selbst gewählten Begründung der Note, die oftmals wenig hilfreich sind oder eine wirkliche Reflexion behindern.