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Biologie 9 – Neurobiologie | Rückenmark und Reflex
Tafelbild, Infografik, Arbeitsblätter & Lösungen
Dieses Materialpaket bietet eine anschauliche und klar strukturierte Unterrichtseinheit zum Thema „Rückenmark und Reflex“ im Bereich Neurobiologie.
Im Mittelpunkt stehen der Aufbau und die Funktion des Rückenmarks, der Ablauf von Reflexen sowie der Kniesehnenreflex als konkretes Beispiel.
Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei unter anderem:
wie ein Reflexbogen aufgebaut ist
welche Rolle Sinneszellen, sensorische und motorische Nervenbahnen spielen
warum Reflexe besonders schnell und unwillkürlich ablaufen
welche Bedeutung das Rückenmark als Umschaltzentrale hat
wie der Kniesehnenreflex funktioniert
wie das Rückenmark innerhalb der Wirbelsäule geschützt ist
welche Funktionen graue und weiße Substanz übernehmen
welche Folgen Verletzungen der Wirbelsäule bzw. des Rückenmarks haben können
was unter einer Querschnittslähmung zu verstehen ist
Enthalten sind:
ein übersichtliches Tafelbild „Rückenmark und Reflex“
ein Arbeitsblatt zum Reflexbogen
die passende Lösungsseite
eine anschauliche Infografik „Das Rückenmark – Lage und Aufbau“
ein Arbeitsblatt zu Reflexen und Kniesehnenreflex
die passende Lösungsseite
ein Arbeitsblatt zum Aufbau, Schutz und zur Funktion des Rückenmarks
die passende Lösungsseite
Deckblatt
Terms of Use
Die Aufgabenformate sind abwechslungsreich gestaltet und umfassen unter anderem:
Begriffe in die richtige Reihenfolge bringen
Lückensätze und Lückentexte ergänzen
Fachbegriffe zuordnen
Reflexe aus einem Informationstext herausarbeiten
Abläufe strukturieren
kurze Sachfragen beantworten
Zusammenhänge erklären
Folgen von Rückenmarksverletzungen benennen
Besonders hilfreich ist die Kombination aus Tafelbild, anschaulichen Grafiken, Informationstexten und differenzierten Arbeitsaufträgen. Dadurch eignet sich das Material sowohl zur Einführung, zur Erarbeitung, zur Sicherung als auch zur Wiederholung des Themas.
Das Material ist für Biologie in Klasse 9 konzipiert und kann sowohl im regulären Unterricht als auch zur individuellen Förderung, Vertiefung oder Vorbereitung auf Leistungsüberprüfungen eingesetzt werden.
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