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Du suchst ein interaktives Spiel, um deine Schüler*innen spielerisch an die Operatoren des NRW-Kultusministeriums heranzuführen? Dieses Material bietet genau das! Es ist ein dynamisches Ketten-Spiel, das alle 17 Operatoren der offiziellen Übersicht einführt und gleichzeitig den Austausch im Kurs fördert. Das Spiel bildet einen geschlossenen Kreis aus 38 Karten, bei dem jede Karte eine eindeutige Anschlusskarte hat und sich am Ende wieder mit der Startkarte verbindet.
Bereite die 38 Karten vor: Einfach ausschneiden und an deine Schüler*innen verteilen. Jede*r erhält mindestens eine Karte.
Du startest das Spiel, indem du die mit ★ markierte Startkarte laut vorliest. Sie zeigt den Operator „nennen“ (BLAU).
Die Person, die die passende Anschlusskarte besitzt, meldet sich. Sie nennt ihren Namen und liest dann ihre Karte vollständig vor: „Ich habe [Operator X], ich suche [Operator Y]“.
Wichtig: Nach dem Vorlesen wendet jede*r Schüler*in den Operator der eigenen Karte kurz auf eine persönliche Eigenschaft oder einen Sachverhalt an. Ein bis zwei Sätze genügen. So üben sie die Operatoren nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch. Ein Beispiel: Beim Operator „vergleichen“ könntest du sagen: „Ich vergleiche meine Lieblingsfarbe mit meiner Lieblingsjahreszeit.“
Die Kette wandert so einmal durch den gesamten Kurs. Wenn sich der Kreis am Ende korrekt mit der Startkarte schließt, habt ihr alles richtig gemacht!
Ein toller Nebeneffekt: Das Spiel ist auch ein super Kennlern-Element! Deine Schüler*innen merken sich die Namen der Person, die vor ihnen dran war, oder notieren sich am Ende drei neue Namen.
Sie verstehen die Bedeutung und Anwendung der 17 Operatoren des NRW-Kultusministeriums.
Sie üben die aktive Anwendung der Operatoren auf verschiedene Inhalte und Situationen.
Sie verbessern ihre Kommunikations- und Zuhörfähigkeiten im Kurs.
Sie entwickeln ein besseres Methodenverständnis für Aufgabenstellungen.
Sie festigen ihr Wissen spielerisch und eigenverantwortlich.
Die Kette besteht immer aus 38 Karten. Die Anzahl deiner Schüler*innen ist dabei flexibel:
Bei bis zu 38 Schüler*innen erhält jede*r eine Karte (eher unwahrscheinlich).
Bei weniger als 38 Schüler*innen bekommen einzelne Schüler*innen zusätzliche, nicht benachbarte Karten. So sind sie mehrfach an der Reihe.
Die Reihenfolge der Karten bleibt immer gleich – du musst nichts ändern!
Die Farben helfen dir und deinen Schüler*innen, den Überblick zu behalten:
BLAU und GRÜN zeigen jeweils eine vollständige Runde mit allen 17 Operatoren.
ROT ergänzt die vier Operatoren mit dem höchsten Anforderungsbereich (beurteilen, bewerten, Stellung nehmen, erörtern) ein drittes Mal. So wächst der Kreis auf 38 Karten an.
Die Farben machen die gesuchte Karte eindeutig, besonders wenn Operatoren mehrfach vorkommen.
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