Du suchst nach motivierenden Materialien für die ersten Leseübungen? Mit diesen Leseteppichen bietest Du Deinen Schüler*innen eine spielerische Möglichkeit, erste Buchstaben und Silben zu erkennen und zu lesen. Die Reihenfolge der eingeführten Buchstaben orientiert sich dabei am bekannten Lehrwerk „Mimi die Lesemaus“ (Bayern), sodass Du das Material passend zu Deinem Unterricht einsetzen kannst.

Dieses Materialpaket enthält:

• Vier Leseteppiche: Jeder Teppich führt schrittweise neue Buchstaben ein und festigt bereits gelernte.
• Buchstabenreihenfolge: Die Einführung der Buchstaben folgt der Progression von „Mimi die Lesemaus“ (Bayern), beginnend mit M, A, I, O und L.
• Inhalt: Jeder Leseteppich bietet eine übersichtliche Matrix aus Groß- und Kleinbuchstaben, einfachen Silben und ersten Wörtern (z.B. Ma, am, im, Mo, Li).
• Flexibler Einsatz: Du kannst die Leseteppiche vielseitig nutzen – zum Beispiel im Leseanfang, zur Festigung der Buchstabenkenntnis, als Stationenarbeit, im Förderunterricht oder für die Hausaufgaben.
• Kontinuierliche Erweiterung: Das Material wird laufend um weitere Leseteppiche mit neuen Buchstabenkombinationen ergänzt, sodass Du immer wieder frische Übungen zur Hand hast.

Durch den Einsatz dieser Leseteppiche erwerben oder verbessern Deine Schüler*innen folgende Kernkompetenzen:

• Buchstabenkenntnis festigen: Sie lernen, Groß- und Kleinbuchstaben sicher zu erkennen und zuzuordnen.
• Silben lesen: Die Kinder üben das Zusammenlauten von Buchstaben zu einfachen Silben.
• Erste Wörter entziffern: Das Material ermöglicht das Lesen erster einfacher Wörter und fördert so den Übergang zum flüssigen Lesen.
• Leseflüssigkeit steigern: Durch wiederholtes Üben auf den Teppichen verbessern die Kinder ihre Lesegeschwindigkeit und -genauigkeit.
• Visuelle Diskriminierung schulen: Die Kinder lernen, ähnliche Buchstaben und Silben voneinander zu unterscheiden.