Du suchst nach einer effektiven Möglichkeit, deine Schüler*innen auf das Schreiben eigener Märchen vorzubereiten? Diese Übungscheckliste ist genau das Richtige für dich und deine Klasse!
Mit dieser Checkliste können deine Lernenden Schritt für Schritt die Welt der Märchen erkunden und ihre eigenen Geschichten entwickeln. Sie hilft dabei, wichtige Kompetenzen im Bereich des kreativen Schreibens zu festigen und zu erweitern.
Textsortenwissen
Deine Schüler*innen lernen mit dieser Checkliste, die wichtigsten Merkmale von Märchen zu verstehen und anzuwenden. Sie entdecken dabei:
Typische Märchenelemente: Von der unbestimmten Zeit und dem Ort über magische Zahlen bis hin zu wundersamen Dingen und Abenteuern.
Märchenmerkmale erkennen: Sie üben, diese Merkmale in bestehenden Märchen zu identifizieren und zu markieren.
Den Märchenaufbau verstehen: Sie lernen den klassischen Aufbau eines Märchens kennen – vom Anfang über die Aufgabe und den Höhepunkt bis zum glücklichen Ende.
Schreiben – Planen und Verfassen
Beim Planen und Verfassen eigener Märchen unterstützt die Checkliste deine Schüler*innen dabei:
Kreatives Weiterschreiben: Sie lernen, einen Märchenanfang fantasievoll und passend fortzusetzen.
Charaktere entwickeln: Sie üben, Figuren mit konsistenten Eigenschaften zu gestalten und diese beizubehalten.
Stimmige Enden finden: Sie erarbeiten, wie man ein glückliches und logisches Ende für ein Märchen schreibt, in dem das Gute siegt.
Passende Überschriften formulieren: Sie finden kreative Titel, die den Inhalt ihres Märchens widerspiegeln.
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Im Bereich Sprache und Sprachgebrauch festigen deine Lernenden folgende Fähigkeiten:
Märchentypische Sprache nutzen: Sie lernen, altertümliche Wendungen und magische Zahlen (wie drei oder sieben) gezielt einzusetzen.
Wörtliche Rede korrekt verwenden: Sie üben den Einsatz von wörtlicher Rede und die richtige Zeichensetzung.
Konsequentes Präteritum: Sie schreiben ihre Texte durchgängig im Präteritum und achten auf die Zeitform.
Rechtschreibung & Überarbeiten
Beim Überarbeiten und Korrigieren ihrer Texte werden deine Schüler*innen sicherer:
Gezielte Textprüfung: Sie lernen, ihre Märchen selbstständig auf Rechtschreibung und Zeichensetzung zu überprüfen.
Rechtschreibstrategien anwenden: Sie nutzen bewährte Strategien wie Verlängern, Ableiten oder Silben schwingen, um Unsicherheiten zu beseitigen.
Was lernen deine Schüler*innen mit dieser Checkliste?
Diese Übungscheckliste hilft deinen Lernenden, folgende Kernkompetenzen zu entwickeln und zu stärken:
Märchenmerkmale erkennen und anwenden: Sie verstehen die Struktur und typischen Elemente von Märchen.
Kreatives Schreiben üben: Sie planen, verfassen und gestalten eigene Märchen mit passenden Charakteren und Handlungssträngen.
Sprachliche Gestaltungskompetenz: Sie nutzen märchentypische Sprache und wenden grammatische Regeln (z.B. Präteritum, wörtliche Rede) korrekt an.
Texte überarbeiten und korrigieren: Sie verbessern ihre Rechtschreibung und Zeichensetzung selbstständig.
So üben deine Schüler*innen effektiv:
Märchen entdecken: Lass sie bekannte Märchen (z. B. von den Brüdern Grimm) lesen und dabei typische Formulierungen sammeln.
Eigene Anfänge schreiben: Sie können selbst kurze Märchenanfänge mit der klassischen Formel „Es war einmal …“ verfassen.
Geschichten fortsetzen: Gib ihnen eine Geschichte vor, die sie im Präteritum weiterschreiben.
Sprachliche Details finden: Beim Lesen achten sie auf magische Zahlen und altertümliche Wörter und erstellen eine eigene Liste.
Gemeinsam prüfen: Im Austausch mit Partner*innen überprüfen sie ihre Übungstexte und stellen sicher, dass alle Märchenmerkmale enthalten sind.
Dieses Material ist passgenau auf den Kernlehrplan Deutsch für das Gymnasium NRW (Klasse 5/6) abgestimmt. Es deckt die Bereiche Schreiben, Umgang mit Texten und Medien sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen ab und unterstützt dich ideal bei deinem Unterrichtsvorhaben „Es war einmal … Märchen untersuchen und schreiben“.
Übungscheckliste zur Vorbereitung „Wir schreiben ein Märchen!“
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