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Mit diesem Material üben die Kinder, einen bestimmten Laut im Wort zu hören und seine Position zu bestimmen. Mithilfe der Lautgebärde wird der Laut zusätzlich visuell und motorisch unterstützt.
Die Aufgaben sind 3-fach differenziert und eignen sich dadurch für unterschiedliche Lernvoraussetzungen.
🚂 Der Laut-Zug begleitet die Kinder bei der Lautsuche:
Anfang – Mitte – Ende
👂 genaues Hinhören und auditive Wahrnehmung
🔤 Laut-Buchstaben-Zuordnung
🗣️ Lautbildung und Lautbewusstheit
📍 Erkennen der Lautposition im Wort
✋ selbstständiges Zuordnen und Kletten
🤲 Unterstützung durch Lautgebärden
Förderschule und Förderunterricht
Deutschunterricht
Schuleingangsphase
Vorschule
Inklusion
DAZ/DaF
Kinder mit Unterstützungsbedarf im Bereich Sprache und Schriftspracherwerb
Materialpaket: Buchstabe Ii – Ganzheitlich & Differenziert lernen!Mit diesem umfangreichen Materialpaket führst du den Buchstaben Ii spielerisch, handlungsorientiert und mit allen Sinnen ein. Es eignet sich ideal für den Anfangsunterricht in der Grundschule, den Förderunterricht sowie für DaZ/DaF.Durch die vielseitigen Zugänge – von der Feinmotorik bis zur auditiven Wahrnehmung – werden alle Lerntypen optimal unterstützt.Das ist im Paket enthalten:Leseschablone (Ii): Mit Anlautbildern & Lautgebärden für die visuelle und phonologische Zuordnung.Hörst du den Laut? 3-fach differenzierte ArbeitsblätterBuchstaben entdecken: Stationen & Übungen zum Kneten, Legen und Nachspuren (Groß- und Kleinbuchstaben).Einsatzbereiche:Anfangsunterricht / Klasse 1Förderunterricht & InklusionDeutsch als Zweitsprache (DaZ)Freiarbeit, Wochenplan & Stationenlernen
Klassenstufen: 1. Klasse
Mit diesem umfassenden Materialpaket schulen deine Schülerinnen und Schüler spielerisch die phonologische Bewusstheit. Durch Klett-Aufgaben lernen die Kinder, gezielt auf Laute zu achten, sie im Wort zu lokalisieren (Anfang, Mitte, Ende) oder zu entscheiden, ob ein Laut im Wort enthalten ist.Das ist im Paket enthalten:Geförderte Laute: Mm, Ii, Aa, OoKlett-Aufgabe "Anfang, Mitte, Ende": Wörter nach der Lautposition im Wort (Lokalisierung) zuordnen.Klett-Aufgabe "Ja / Nein": Entscheiden, ob der Ziel-Laut im Wort vorkommt.Inklusive Lautgebärden: Visuelle Unterstützung zur visuellen und kinästhetischen Festigung der Laute.3-fache Differenzierung: Perfekt anpassbar an unterschiedliche Lernniveaus in der Klasse oder Fördergruppe.
Klassenstufen: 1. Klasse
Umfangreiches Materialpaket zur handlungsorientierten Buchstabeneinführung (Mm, Ii, Oo, Aa)Mit diesem Materialpaket erhältst du vielfältige, abwechslungsreiche und 3-fach differenzierte Materialien für die Einführung der ersten Buchstaben im Anfangsunterricht, Förderunterricht oder DAZ-Bereich. Durch den Einbezug verschiedener Sinneskanäle und visueller Stützen (Lautgebärden) wird das Erlernen der Buchstaben optimal unterstützt.Das ist im Paket enthalten:Ganzheitliche Übungen: Nachspuren, Legen, KnetenLeseschablonen: Zur gezielten Lautschulung mit Lautgebärden und AnlautbildernPhonologische Bewusstheit: Übungsblätter („Hörst du den Laut?“) zur visuellen und auditiven Lautlokalisation
Klassenstufen: 1. Klasse
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