Möchtest du die Lesefähigkeiten deiner Schüler*innen auf spielerische und effektive Weise stärken? Dieses Material unterstützt dich dabei, das Partnerlesen im Unterricht einzusetzen. Es hilft deinen Leseanfänger*innen, Laute und Buchstabenverbindungen sicher zu erkennen und flüssig zu lesen. So förderst du gezielt die Lesekompetenz in deiner Klasse.
Was dich in diesem Material erwartet:
Eine vielfältige Sammlung von Partnerlese-Karten, die du sofort im Unterricht nutzen kannst.
Jede der 20 Karten konzentriert sich auf einen spezifischen Laut oder eine wichtige Buchstabenverbindung (z.B. ng, Pp, Zz, Sch sch, ch, Pf pf).
Du findest auf jeder Karte 8 sorgfältig ausgewählte Wörter. Diese enthalten den jeweiligen Laut am Anfang, in der Mitte oder am Ende des Wortes.
Passende, kindgerechte Illustrationen begleiten jedes Wort. Sie unterstützen das Leseverständnis und motivieren deine Schüler*innen.
Das Material ist ideal für die Grundschule und lässt sich flexibel in Freiarbeit, Wochenplan oder als Förderangebot einsetzen.
Diese Kompetenzen entwickeln deine Schüler*innen:
Leseflüssigkeit: Sie üben das schnelle und genaue Lesen von Wörtern und Sätzen.
Lesegenauigkeit: Durch die gezielte Konzentration auf Laute und Buchstabenverbindungen lernen sie, Wörter präziser zu dekodieren.
Phonologische Bewusstheit: Sie erkennen und unterscheiden Laute in verschiedenen Wortpositionen und verbessern ihr Sprachgefühl.
Wortschatzerweiterung: Die vielfältigen Wörter auf den Karten bereichern ihren aktiven und passiven Wortschatz.
Kooperationsfähigkeiten: Beim Partnerlesen lernen sie, zusammenzuarbeiten, sich gegenseitig zu unterstützen und Feedback zu geben.
Lesemotivation: Die spielerische und interaktive Form des Partnerlesens macht das Üben abwechslungsreich und steigert die Freude am Lesen.
Selbstkontrolle: Die Bilder ermöglichen eine einfache und schnelle Überprüfung der gelesenen Wörter, was die Selbstständigkeit fördert.
Partnerlesen Orientierung am Grundwortschatz
nach Katja Siekmann
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