Der zweite Schritt der Proteinbiosynthese: die Translation am Ribosom. Für Biologie, Sekundarstufe II (Q1/Q2), rund um den Fall von Ada Yonath und die Kristallisation des Ribosoms. Die Schülerinnen und Schüler bringen die Schritte des Elongationszyklus in die richtige Reihenfolge und beurteilen am Ende, warum das Antibiotikum Tetracyclin gezielt Bakterien trifft.

Enthalten sind:

• Handreichung mit Verlaufsplan und AFB-Zuordnung

• M0 – Der Fall Ada Yonath, mit Zahlenbox und Leitfrage

• M1 – Ribosom mit A-, P- und E-Stelle sowie die tRNA als Adapter

• M2 – Die Initiation in der richtigen Reihenfolge

• M3 – Der Elongationszyklus in vier Schritten, dazu die Termination

• M4 – Tempo und Genauigkeit zum Rechnen, dazu das Polysom

• M5 – Wie die passende tRNA ihren Platz findet

• M6 – Die Auflösung: Die Peptidbindung knüpft die rRNA

• M7 – Tetracyclin als Bewertungsaufgabe

• sieben Vertiefungen auf drei Niveaustufen (START, FORSCHER, EXPERTE)

• 6 Hilfekarten, Formulierungshilfen

• Glossar mit 22 Begriffen, Selbsteinschätzung, Exit-Ticket

• Kopiervorlage zum Beschriften

• Lernkontrolle (30 Punkte) mit Lösungen und Erwartungshorizont

• 12 Infografiken

• zusätzlich eine separate Schülerfassung ohne Lösungen zum direkten Kopieren

Am Ende dieser Einheit können die Schülerinnen und Schüler:

• die drei tRNA-Plätze benennen und ihre Aufgaben angeben

• die beiden Enden der tRNA und ihre Aufgaben beschreiben

• die vier Schritte des Elongationszyklus beschreiben

• Initiation und Termination erklären

• aus Tempo und Kettenlänge Zeiten berechnen

• erklären, wie die passende tRNA ihren Platz findet

• die Eignung eines Hemmstoffs als Medikament beurteilen

Angelegt für zwei Doppelstunden (90 Minuten) plus Lernkontrolle. Setzt Transkription und genetischen Code voraus. Differenziert nach Anforderungsbereichen, sofort einsetzbar, nur Druck und Schere nötig.