12 Seiten
4 Seiten






Mit diesem Material erarbeiten die Schüler:innen in Partnerarbeit die drei Blutgefäßtypen Arterien, Venen und Kapillaren. Mithilfe eines Infotextes untersuchen sie deren Bau und Funktion und tragen ihre Ergebnisse arbeitsteilig in eine Tabelle ein.Eine ausgefüllte Lösungsseite ist ebenfalls enthalten. Das Material eignet sich für die Sekundarstufe I zum Thema Herz-Kreislauf-System.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Mit dieser Stationsarbeit erarbeiten die Schüler:innen selbstständig und abwechslungsreich das Herz-Kreislauf-System. Die vier Level behandeln Lage und Größe des Herzens, den Aufbau des Herzens, den Weg des Blutes sowie den Herzzyklus.Zusätzlich gibt es Bonusstationen zum Puls und Blutdruck mit praktischen Messaufgaben. Ein Laufzettel ermöglicht den Schüler:innen, ihren Lernfortschritt festzuhalten und die Aufgaben selbst einzuschätzen.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Mit diesem Material erarbeiten die Schüler:innen die vier Bestandteile des Blutes: Blutplasma, rote und weiße Blutzellen sowie Blutplättchen. Mithilfe kurzer Infotexte halten sie deren Anteil am Blut und ihre Aufgaben fest.Anschließend übertragen sie ihr Wissen auf die Zusammensetzung von zentrifugiertem Blut und zeichnen die Bestandteile im richtigen Verhältnis in ein Reagenzglas ein. Das Material eignet sich für eine Gruppenarbeit in der Sekundarstufe I und lässt sich ideal in die Unterrichtsreihe Blut, Herz und Kreislauf integrieren.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Schüler:innen die Grundlagen des Rhesus-Systems. Sie beschäftigen sich mit dem Antigen D, unterscheiden Rh+ und Rh− und untersuchen die Reaktion bei einem Kontakt mit Rh+ Blut.Zusätzlich wird die Bedeutung des Rhesusfaktors während der Schwangerschaft thematisiert. Zeichenaufgaben, Begründungs- und Beurteilungsaufgaben sorgen für eine abwechslungsreiche Erarbeitung. Eine vollständige Lösung ist enthalten.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare