Förderschullehrer und Lernbegleiter in einer inklusiven Sek.1-Schule.
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Beleidigung – Gegenbeleidigung – Streit: Die Statuswippe macht sichtbar, wie Konflikte entstehen und sich hochschaukeln können. Schülerinnen und Schüler lernen, sich zu behaupten, ohne andere herunterzudrücken, und entwickeln eigene souveräne Reaktionen auf Beleidigungen.
Das Material eignet sich für Klassenleitungsstunden, Klassenrat, Sozialtraining, Prävention und die gemeinsame Aufarbeitung alltäglicher Konfliktsituationen.
Enthalten sind:
Poster „Grundidee“ zur Erklärung der Statuswippe und der Eskalationsdynamik
Poster „Reaktionen“ mit Beispielen für unterschiedliche Reaktionsweisen
Arbeitsblatt „Clever kontern“
ausschneidbare „Meine Konter“-Karten
3-seitige Handreichung mit Unterrichtsvorschlag, Gesprächsimpulsen und pädagogischen Hinweisen
Das Material kann sowohl präventiv als auch anlassbezogen nach einem Konflikt eingesetzt werden.
Hinweis zur Erstellung: Die Materialien wurden unter Einsatz generativer KI erstellt und anschließend inhaltlich geprüft und redaktionell bearbeitet.
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