Einführungsstunde zum Judentum: „Hi, ich bin David!“

Fach: Religion
Schulart: Sekundarstufe 1
Klassenstufe: 7-8
Dauer: ca. 90 Minuten
Thema der Stunde: Jüdisches Leben heute: Einblicke in den Alltag eines Jugendlichen

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

mit diesem Material lernen eure Schülerinnen und Schüler den 13-jährigen David kennen, der neu in ihre Klasse kommt. Über sein zunächst privates Social-Media-Profil erhalten sie nach und nach Einblicke in seinen Alltag und entdecken dabei sowohl ganz alltägliche Interessen als auch Aspekte seines jüdischen Lebens.

Das erwartet dich und deine Klasse:

• Arbeitsblatt 1: „Hi, ich bin David!“

• Arbeitsblatt 2 und 3: „Hi, ich bin David“ + "Ein Blick in Davids Leben"

• Arbeitsblatt 4: Mindmap zur Ergebnissicherung mit Lösungsvorschlag

• Hinweise zur Durchführung für dich

• Mini-Präsentation als PDF
  

Lernziele der Schülerinnen und Schüler

Die Schülerinnen und Schüler …

• entnehmen Informationen aus einem lebensweltlich gestalteten Social-Media-Profil,

• beschreiben Bilder und Posts genau,

• lernen erste Begriffe und Aspekte jüdischen Lebens kennen,

• formulieren eigene Fragen zum Judentum,

• erkennen Gemeinsamkeiten zwischen Davids Alltag und ihrem eigenen,

• verstehen, dass der jüdische Glaube ein Teil von Davids Identität ist, ihn aber nicht grundsätzlich von anderen Jugendlichen unterscheidet,

• strukturieren ihre Erkenntnisse in einer Mindmap,

• entwickeln Neugier und Fragestellungen für die weitere Unterrichtseinheit zum Judentum.

Viel Spaß beim Einsatz!

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