Classroom Management

Das ist meine Klassendienstleiter. Ich habe extra neutrale Bilder verwendet, da nicht jede Klasse ein Klassentier oder Ähnliches hat. Außerdem kann man sie so auch in höheren Klassen einsetzen.Ich habe ein bisschen mit den Farben gespielt und verschiedene Varianten erstellt. Da bunte Drucker gerne die Farbe verändern, habe ich auch die Schriften in dunkel und hell erstellt.Bastelanleitung:Die einzelnen Kärtchen ausdrucken, laminieren und mit einem Locher an den beiden Außenseiten Löcher stanzenDanach die einzelnen Teile mit fester Schnur verbindenIm Klassenraum sichtbar aufhängenFür jedes Kind eine Wäscheklammer mit Namen beschriftenWie ich damit arbeite:Jede Woche wechseln die Klassendienste (per Losverfahren, oder alle Kinder rutschen einen Platz weiter nach unten).

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Ein Belohnungssystem für den Einsatz im Klassenraum. Die Kärtchen werden ausgeschnitten, gelocht und mit einer Schnur verbunden. Die Schüler schreiben ihre Namen auf eine Klammer und schon kann es losgehen:Vorschläge zur VerwendungDie Kinder starten jeden Tag auf “Lernbereit”Sie können sich nach oben arbeiten, indem sie z.B. bestimmte Tages- oder Wochenziele einhalten, besonders gut mitarbeiten, anderen helfen, sich an die vereinbarten Regeln halten etc.Natürlich können sie (leider) auch nach unten wandern, wenn sie sich nicht an die vereinbarten Regeln etc. haltenDas Schöne daran ist, dass sie aber im Laufe des Tages immer wieder die Chance haben sich zurück nach oben zu arbeiten, nur bei der roten Karte wird es eine Konsequenz geben: Nachricht an die Eltern, Nachdenkzettel etc.Bei Superstar können die SchülerInnen sich z.B. einen Sticker/Stempel für ein Belohnungsheft/Kärtchen abholen und es gegen eine kleine Überraschung eintauschen, wenn eine bestimmte Anzahl an Stickern/Aufklebern gesammelt wurde

Klassenstufen: 1-2. Klasse