Mit dieser Unterrichtsreihe entdecken die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7–9 Schrift als kreatives Gestaltungsmittel. Sie untersuchen zunächst die Wirkung unterschiedlicher Schriften, probieren verschiedene Schriftarten aus und lernen anschließend typische Handlettering-Techniken wie Linienvariation, Schatten, Muster und Verzierungen kennen. Schritt für Schritt entwickeln sie schließlich ein eigenes Handlettering-Kunstwerk.

Das Material ist differenziert aufgebaut und eignet sich dadurch auch für heterogene Lerngruppen. Vorlagen, Hilfekarten und unterschiedliche Schwierigkeitsstufen unterstützen schwächere Schülerinnen und Schüler, während zusätzliche Gestaltungsaufgaben und komplexere Schriftkombinationen stärkeren Lernenden weitere Herausforderungen bieten.

Die Arbeitsblätter führen die Lernenden vom ersten Ausprobieren verschiedener Schriftarten wie Druckschrift, Schreibschrift, Blockschrift und Bubble Letters über Handlettering-Techniken mit dünnen und dicken Linien, Schatten und Mustern bis zur Planung und Umsetzung eines eigenen Wortes. Dabei setzen sie sich auch mit Stimmung, Farbe, Schriftwahl, Anordnung und Verzierungen auseinander.

Das Material enthält:Lehrerhandreichung mit Ablauf und Differenzierung, visuellen Einstieg, Arbeitsblätter zu Schriftarten und Handlettering-Techniken in unterschiedlichen Unterstützungsstufen, eine Aufgabe zur Planung des eigenen Handlettering-Wortes sowie eine Hilfekarte mit verschiedenen Schriftbeispielen.

Der Fokus liegt bewusst auf Ausprobieren statt Perfektion, kreativem Gestalten und individuellen Lösungen. Damit eignet sich die Reihe sowohl für den regulären Kunstunterricht als auch für kreative Vertretungsstunden oder eine Unterrichtseinheit rund um Schrift, Typografie und Gestaltung.

Klassenstufe:7–9
Fach:Kunst
Themen:Handlettering, Schriftgestaltung, Typografie, Schriftarten, Gestaltung

Viel Spaß mit meinem Material :)

Bei Fragen oder Anmerkungen schreibt mir gerne: farbenflug@web.de

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Material ID: 2141733