20 Seiten
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Dieses Materialpaket enthält:
- Feuerwerk in der Stadt, auf dem Land, in den Bergen - Kartonkantendruck
- 2026 - Zahlenkunst nach "0 through 9" von Jasper Johns
- Prickeln zum neuen Jahr
- Glücks- und Wunsch-Lichter prickeln
Im vorliegenden Material sind 12 unterschiedliche Prickelmotive zum Thema "Start ins neue Jahr", eine Beispielseite und eine genaue Beschreibung enthalten.Beim Prickeln handelt es sich um eine Basteltechnik, die auf den Pionier der Frühpädagogik Friedrich Fröbel (1782-1852) zurückgeht.Das Prickeln schult vor allem die Feinmotorik, die Auge-Hand-Koordination, die Aufmerksamkeit, die Formdifferenzierung und die Kreativität. Außerdem wirkt es – nicht nur bei Kindern – sehr meditativ.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
Im vorliegenden Material ist die Idee "Glücks- und Wunsch-Lichter prickeln" beinhaltet. Beim Prickeln handelt es sich um eine Basteltechnik, die auf den Pionier der Frühpädagogik Friedrich Fröbel (1782-1852) zurückgeht.Das Prickeln schult vor allem die Feinmotorik, die Auge-Hand-Koordination, die Aufmerksamkeit, die Formdifferenzierung und die Kreativität. Außerdem wirkt es – nicht nur bei Kindern – sehr meditativ.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Mithilfe der Kunstidee „Feuerwerk in der Stadt, auf dem Land, in den Bergen...“ lernen die SchülerInnen auf kreative Art und Weise die Technik des Kartonkantendrucks kennen.Die vorliegende Kunstidee umfasst ca. 3-4 Unterrichtsstunden (es muss bedacht werden, dass der Hintergrund trocknen muss) und ist geeignet ab Klasse 2. Sie lässt sich in Größe A4 oder A3 im Hoch- oder Querformat umsetzen.Im Material ist eine genaue Anleitung in Wort und Bild in Form von Tafelkarten und einer Gesamtschau enthalten, Beispielbilder, verschiedene Silhouette-Vorlagen und viele zusätzliche Hinweise für die Umsetzung. Viel Freude beim Kreativsein!
Klassenstufen: 3. Klasse, 6. Klasse
Starte kreativ ins neue Jahr – mit der Zahlenkunst 2026 nach Jasper Johns!Dieses Material enthält ein kreatives Kunstprojekt zur Gestaltung der Jahreszahl 2026 im Stil von Jasper Johns. Die Kinder überlagern mithilfe von Schablonen die Ziffern 2–0–2–6, malen die entstandenen Felder mit Wasserfarben aus und ziehen die Linien anschließend schwarz nach. Das Material bietet Lehrerhinweise, Betrachtungsfragen, einen Infotext mit Quiz, eine bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitung sowie zahlreiche Vorlagen und Beispiele.Das Kunstprojekt unterstützt die Schülerinnen und Schüler beim Kennenlernen moderner Kunst und fördert grundlegende gestalterische Fähigkeiten. Durch das Überlagern der Zahlen entwickeln die Kinder ein Verständnis für Formen, Linien und Bildaufbau. Das farbige Ausgestalten der Felder mit Wasserfarben schult ihre Feinmotorik, Konzentration und den kontrollierten Umgang mit Farbe. Die Auseinandersetzung mit Jasper Johns sowie die gezielten Betrachtungsfragen stärken die Kunstwahrnehmung und die Fähigkeit, über Kunstwerke zu sprechen. Differenzierte Vorlagen ermöglichen außerdem ein individuelles Arbeiten im eigenen Tempo. Das Projekt eignet sich besonders ab Klasse 3 und verbindet Kreativität, Technik und Kunstbetrachtung auf motivierende Art und Weise.Viel Freude beim Gestalten!
Klassenstufen: 3. Klasse, 6. Klasse
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