Unterrichtsentwürfe für das Referendariat an Grundschulen

Du suchst einen praxiserprobten und vollständig ausgearbeiteten Prüfungsentwurf für deinen Englischunterricht in der Grundschule? Dann ist dieses Material genau das Richtige für dich!Der Unterrichtsentwurf entstand im Rahmen meiner Staatsprüfung im Referendariati m Fach Englisch und wurde mit der Note 1,0 bewertet.Im Mittelpunkt der Stunde steht ein motivierender Escape Room (Treasure Hunt), bei dem die Schülerinnen und Schüler spielerisch ihre Lesekompetenz erweitern. Durch das Lesen und Verstehen englischer Sätze wenden sie ihren Wortschatz in authentischen Kontexten an und lösen Schritt für Schritt spannende Rätsel. Den Abschluss bildet ein gemeinsames finales Rätsel in der Sicherungsphase.Die Kinder arbeiten während der Stunde zunächst eigenständig am Escape Room und bringen ihre Ergebnisse anschließend in einer kooperativen Gruppenphase zusammen. Der Escape Room ist 2-fach differenziert, sodass unterschiedliche Leistungsniveaus berücksichtigt werden. Die Sicherungsaufgabe besteht aus einem 3-fach differenzierten Lesetext, der eine passgenaue Förderung aller Kinder ermöglicht.Das Material enthält:vollständig ausgearbeiteten Prüfungsentwurfausführlichen Verlaufsplan mit LernzielenEinordnung in das Kerncurriculum NiedersachsenSequenzplanung der gesamten UnterrichtsreiheBedingungsanalyseSachanalysedidaktische und methodische Analysekonkrete Gesprächsimpulse und Lehrerformulierungenvollständigen Materialanhangzweifach differenzierten Escape Roomdreifach differenzierte SicherungsaufgabeSo sparst du wertvolle Vorbereitungszeit und erhältst einen durchdachten, erprobten Unterrichtsentwurf, den du flexibel an die Bedürfnisse deiner Lerngruppe anpassen kannst.Hinweis: Dieser Unterrichtsentwurf dient als Anregung und Unterstützung für die eigene Unterrichtsplanung. Wörtliche oder inhaltliche Übernahmen ohne entsprechende Kennzeichnung sind nicht zulässig.Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material und viel Erfolg beim Unterrichten!

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Dieses Material enthält meinen Unterrichtsentwurf, den ich im Rahmen meines Referendariats für einen Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik durchgeführt habe.In dieser Unterrichtsstunde lernen deine Schüler*innen, Wege zu vergleichen, zu beschreiben und zu planen. Sie lernen kürzeste Wege zu identifizieren und ihre Wahl logisch zu begründen. Sie verbessern ihre räumliche Orientierung und lernen, Wege präzise zu beschreiben.Enthalten sind:SequenzplanungKompetenzerwerbeEinordnung ins KC (Niedersachsen)Didaktischer SchwerpunktLernerwerbeDidaktische AnalyseVerlaufsplanungGesprächsimpulseDer Unterrichtsentwurf sowie die durchgeführte Unterrichtsstunde wurden mit sehr gut bewertet.Der Entwurf soll als Anregung dienen. Bitte beachte, dass wörtliche oder inhaltliche Übernahmen ohne entsprechende Kennzeichnung nicht zulässig sind.Hier findest du meinen Entwurf einschließlich Material:ID: 1937831Nur das Material der Stunde findest du hier:ID: 1948259Viel Freude mit meinem Material!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Dieses Material enthält eine Unterrichtsstunde zum Thema Gewichte im Mathematikunterricht der Grundschule. Es handelt sich um das Erkennen von Gewichten als zusammensetzbare Größen in Rechenoperationen. Der Ablauf der Stunde ist an Stationenlernen angelehnt. Enthalten sind:SequenzplanungLernerwerbeGesprächsimpulseDer Unterrichtsentwurf sowie die durchgeführte Unterrichtsstunde wurden mit sehr gut bewertet.Den Entwurf mit Material findest du hier, ID: 1940386Nur das Material zum Entwurf findest du hier, ID: 1942978Der Entwurf soll als Anregung dienen. Viel Freude mit meinem Material!

Klassenstufen: 3. Klasse

Dieses Material enthält meinen Unterrichtsentwurf, den ich im Rahmen meines Referendariats für einen Unterrichtsbesuch im Fach Mathematik durchgeführt habe.Der Unterrichtsentwurf sowie die durchgeführte Unterrichtsstunde wurden mit „sehr gut“ bewertet.Diese Unterrichtsstunde ist Teil der Einheit „Geld“ und stellt ein authentisches, handlungsorientiertes Sachrechenproblem mit Geldin den Mittelpunkt. Eingebettet in eine motivierende weihnachtliche Problemlösegeschichte helfen die Kinder den Wichteln aus der Werkstatt dabei, ein Menü zu planen – allerdings steht ihnen nur ein festes Budget von 20 € zur Verfügung.Die Lernenden berechnen zunächst die Preise verschiedener Rezepte, vergleichen mögliche Kombinationen und entscheiden anschließend, welche Auswahl innerhalb des Budgets liegt. Dabei festigen sie grundlegende Kompetenzen im Rechnen mit Geldbeträgen, fördern ihr mathematisches Argumentieren und erleben den Einsatz mathematischer Strategien in einem lebensnahen Kontext. Durch motivierende Materialien, klare Strukturierung und differenzierte Aufgaben arbeiten alle Kinder aktiv mit und erfahren, dass Mathematik im Alltag hilft, kluge Entscheidungen zu treffen.Das Material enthält zusätzlich differenzierte Aufgabenformate für leistungsschwächere Kinder oder Lernende mit Förderbedarf. Vereinfachte Rechnungen, Strukturierungshilfen und visuell ansprechende Differenzierungskarten ermöglichen allen Lernenden einen individuellen Zugang und ein positives Lernerlebnis.Den Entwurf mit Material findest du hier, ID: 1944503Nur das Material zum Entwurf findest du hier, ID: 1944488Der Entwurf soll als Anregung und Inspiration dienen. Bitte beachte, dass wörtliche oder inhaltliche Übernahmen ohne entsprechende Kennzeichnung nicht zulässig sind.Viel Freude mit meinem Material!🎄

Klassenstufen: 3. Klasse