Tauche mit deinen Schüler*innen in die faszinierende Welt von Ken Lius Kurzgeschichte „Staying Behind“ ein! Dieses Material hilft ihnen, die vielschichtigen Perspektiven zum Thema „Uploading“ zu erkunden und kritisch zu hinterfragen. Es ist perfekt, um komplexe ethische Fragen im Unterricht lebendig werden zu lassen.
Eine interaktive Zuordnungsaufgabe: Deine Schüler*innen verbinden 12 tiefgründige Aussagen mit den passenden Charakteren der Geschichte.
Dieses Materialpaket wurde erst vor Kurzem erstellt. Der Autor hat noch keine Beschreibung hinterlegt.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Bewertungen und Kommentare