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Ich brauche Hilfe – Klammer-System für den Beratungstisch
Mit diesem einfachen Klammer-System wird die Reihenfolge am Beratungstisch sichtbar. Die Kinder hängen ihre Namensklammer auf und arbeiten weiter, bis sie aufgerufen werden. So entstehen weniger Wartezeiten, mehr Selbstständigkeit und eine ruhigere Arbeitsatmosphäre.
Das Material unterstützt Lehrpersonen dabei, Hilfe im offenen Unterricht klar und übersichtlich zu organisieren.
Die Kinder müssen nicht neben der Lehrperson warten oder immer wieder nachfragen. Stattdessen hängen sie ihre Namensklammer auf den nächsten freien Platz und arbeiten mit einer anderen Aufgabe weiter. Sobald sie an der Reihe sind, werden sie aufgerufen.
Das Klammer-System eignet sich besonders für Wochenplanarbeit, Lernzeiten, Werkstattunterricht, offene Arbeitsphasen und den Beratungstisch.
Das Material unterstützt dabei:
Wartezeiten zu reduzieren
die Reihenfolge sichtbar zu machen
selbstständiges Weiterarbeiten zu fördern
Unterbrechungen zu vermeiden
eine ruhige Lernatmosphäre zu unterstützen
Geeignet für:Primarschule, besonders Klasse 3–6.
Beratungstisch, Klammer-System, Hilfe, selbstständiges Arbeiten, Wochenplan, offene Lernformen, Klassenorganisation, Lernorganisation, Classroom Management, Primarschule, Grundschule, Churer Modell
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