Kindernachrichten AKTIV! – Interaktives Nachrichtenritual für Klasse 4–6

Aktuelle Nachrichten verstehen, darüber sprechen und eine eigene Meinung entwickeln – mit diesem Materialpaket werden Kindernachrichten zu einem festen, aktiven Bestandteil des Unterrichts.

„Kindernachrichten AKTIV!“ ist ein vielseitiges und sofort einsetzbares Materialpaket für die Klassen 4 bis 6. Die Kinder schauen eine aktuelle Kindernachrichtensendung oder einen einzelnen Nachrichtenbeitrag und werden dabei gezielt zum Zuhören, Nachdenken, Reagieren, Begründen und Weiterfragen angeregt.

Besonders praktisch: Das Material ist nicht an eine bestimmte Sendung oder ein bestimmtes Thema gebunden und kann deshalb immer wieder mit aktuellen Nachrichten eingesetzt werden.

Das steckt im Materialpaket:

• Leitfaden für Lehrkräfte mit verschiedenen Möglichkeiten für ein Nachrichtenritual

• 3 Ritual-Varianten für ca. 5, 10 oder 20 Minuten

• 10 große Reaktionskarten zum Hochhalten, z. B.
  „Das freut mich.“
  „Das macht mir Sorgen.“
  „Das finde ich ungerecht.“
  „Darüber möchte ich mehr wissen.“

• Mini-Reaktionskarten für einen eigenen Nachrichten-Fächer

• 24 abwechslungsreiche News-Auftragskarten

• Aufgaben in unterschiedlichen Anforderungsstufen

• Aufgaben zu Zuhören, Zusammenfassen, Erklären, Begründen, Perspektivwechsel, Meinung und Bewertung

• Kinderredaktion mit sechs Rollen, z. B. Moderator/in, Faktenchecker/in, Kartenprofi oder Gefühlsreporter/in

• passende Rollenkarten mit Satzanfängen

• Arbeitsblatt „Mein News-Blitz“ für Klasse 4

• Arbeitsblatt „Mein News-Check“ für Klasse 5

• Arbeitsblatt „Mein News-Profi“ für Klasse 6

• „Unsere Nachricht der Woche“ als Klassenposter bzw. gemeinsamer Wochenabschluss

• zusätzliche kopierfreundliche Schwarz-Weiß-Versionen

• QR-Code zur Übersicht aktueller Kindernachrichtensendungen beim ZDF

So lässt sich das Material einsetzen

Ob als 5-Minuten-News-Blitz am Morgen, als regelmäßiges Wochenritual, im Deutschunterricht, in Geschichte, Geografie, Politik oder im Klassenrat – die einzelnen Bestandteile können flexibel miteinander kombiniert werden.

Die Reaktionskarten ermöglichen dabei auch Kindern, die sich im Unterricht eher selten melden, eine unkomplizierte Beteiligung. Anschließend helfen Satzanfänge und Auftragskarten dabei, die eigene Reaktion sprachlich zu begründen.

Geförderte Kompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler trainieren unter anderem:

• genaues Zuhören und Informationsentnahme

• Zusammenfassen wichtiger Inhalte

• Sprachbildung und mündliches Begründen

• Umgang mit aktuellen gesellschaftlichen Themen

• Unterscheidung von Tatsache, Meinung und Vermutung

• Perspektivwechsel und Urteilsbildung

• Medienkompetenz

• respektvolle Gesprächsführung

Besonders geeignet für

Klasse 4, 5 und 6 · Grundschule · Mittelschule · Realschule · Gesamtschule · Vertretungsstunden · Klassenleiterstunden · Medienbildung

Das Material wurde unabhängig erstellt und steht in keiner Verbindung zum ZDF. Es enthält keine Logos, Figuren oder Screenshots des Senders. Das jeweilige Videoangebot ist nicht Bestandteil des Materials.

Einmal vorbereiten – und immer wieder mit aktuellen Nachrichten einsetzen.

© Mrs. Uptodate