Moderationsfächer - Religion

Gemeinsam beginnen – Verantwortung übernehmen – Rituale gestalten

Der Moderationsfächer unterstützt Kinder dabei, den Beginn und Abschluss einer Religionsstunde zunehmend selbstständig mitzugestalten und zu moderieren. Ein ausgewähltes „Reli-Kind“ bzw. „Kind des Tages“ übernimmt dabei für eine Stunde oder einen Tag eine besondere Aufgabe und führt mithilfe des Fächers durch die gemeinsam vereinbarten Rituale.

So erhalten die Kinder die Möglichkeit, Verantwortung zu übernehmen, Selbstständigkeit zu entwickeln und aktiv an der Gestaltung des Religionsunterrichts mitzuwirken. Gleichzeitig geben wiederkehrende Rituale Orientierung und schaffen einen vertrauten Rahmen für die gemeinsame Stunde.

Die enthaltenen Karten können individuell ausgewählt und zu einem eigenen Moderationsfächer zusammengestellt werden. Je nach Lerngruppe, Unterrichtsritualen und persönlicher Gestaltung können Karten ergänzt, weggelassen oder ausgetauscht werden.

Der Moderationsfächer ist in einem reizarmen Farbton gestaltet - es sind aber auch noch zwei Farbvarianten enthalten.