In diesem umfangreichen Unterrichtsblock setzen sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig und vertieft mit einem ausgewählten Bilderbuch auseinander. Schritt für Schritt untersuchen sie Thema und Botschaft, Storyline und Schlüsselereignisse, Figuren, Sprache und Textwirkung, Bildgestaltung und Stimmung, das Zusammenspiel von Bild und Text sowie Spannung und Seitengestaltung.

Das Herzstück bildet ein 11-seitiges Analyse-Dossier, das die Lernenden durch die einzelnen Bereiche führt. Die Aufgaben verbinden Ankreuzmöglichkeiten und kurze Einträge mit offenen Analyseaufträgen und konkreten Belegen aus dem eigenen Bilderbuch.

Die Unterrichtsreihe ist für 8 Lektionen à 45 Minutenkonzipiert. Eine kompakte Detailplanung gibt für jede Lektion Lernziele, Ablauf, Sozialform, benötigtes Material, Differenzierung und Vorbereitung an.

Besonderer Wert liegt auf der Differenzierung. Ein umfangreiches Hilfekarten-System unterstützt die Jugendlichen mit Satzstartern, Wortschatz und konkreten Denk- und Formulierungshilfen. Die Karten sind farblich nach ihrem Einsatz gegliedert: persönliche Unterstützung, Unterstützung für die ganze Klasse, gemeinsame Hilfestation und allgemeiner Hilfeweg. Eine separate Handreichung erklärt den Einsatz der Karten.

Kurze, abwechslungsreiche Lektionsende-Tickets begleiten den Lernprozess. Die Jugendlichen fassen beispielsweise ihre Geschichte in einem Satz zusammen, unterscheiden Thema und Botschaft, reflektieren die Hauptfigur oder überlegen, welche Informationen ohne die Bilder verloren gingen.

Der Block endet mit Peercheck, gezielter Überarbeitung und einer benoteten Abgabe. Das enthaltene Bewertungsraster berücksichtigt Vollständigkeit, inhaltliche Auseinandersetzung, Darstellung, Zusammenarbeit sowie den Umgang mit Feedback.