Sonderpädagogin und Fachkraft für unterstützte Kommunikation
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Mit diesem Material üben die Kinder das Erkennen und Lesen des Großbuchstabens I und des Kleinbuchstabens i. Lautgebärden und passende Anlautbilder unterstützen dabei die Verbindung zwischen Buchstabe, Laut, Bewegung und Wort.
Das Lesefenster wird über die Lesetafel gelegt. Dadurch ist jeweils nur ein einzelnes Feld sichtbar und die Kinder können sich Schritt für Schritt durch die Reihen arbeiten. Die reduzierte Darstellung erleichtert die visuelle Orientierung und verhindert eine Überforderung durch zu viele Reize.
Das Material enthält Übungen mit:
dem Großbuchstaben I und dem Kleinbuchstaben i
der passenden Lautgebärde
verschiedenen Anlautbildern zum Laut I
einem Lesefenster zur gezielten Fokussierung
Gefördert werden:
Erkennen und Unterscheiden von I und i
Verbindung von Buchstabe, Laut und Bild
Einhalten der Leserichtung
visuelle Aufmerksamkeit und Konzentration
erstes Lesen
selbstständiges Arbeiten
Das Material kann ausgedruckt, laminiert und wiederholt verwendet werden. Es eignet sich für Schuleingangsphase, Erstlesen, Förderunterricht, sonderpädagogische Förderung und DaZ.
Dieses Materialpaket unterstützt Kinder beim Erkennen und Lesen der Buchstaben A, O, M und I. Mithilfe eines Lesefensters wird immer nur ein einzelnes Feld sichtbar. Dadurch bleibt der Blick gezielt auf dem jeweiligen Buchstaben, der Silbe oder dem Anlautbild.Das Paket enthält abwechslungsreiche Leseübungen mit:• Groß- und Kleinbuchstaben• passenden Lautgebärden• verschiedenen Anlautbildern• ersten Silben und Buchstabenverbindungen• Vorlagen für LesefensterDie Lesefenster können ausgeschnitten und auf Wunsch laminiert werden. Anschließend werden sie über die Lesestreifen gelegt und Feld für Feld weitergeschoben.Das Material eignet sich besonders für den Anfangsunterricht, die sonderpädagogische Förderung, den DaZ-Unterricht sowie für Kinder, denen es schwerfällt, den Blick beim Lesen gezielt zu führen.
Klassenstufen: 1. Klasse
Materialpaket: Buchstabe Ii – Ganzheitlich & Differenziert lernen!Mit diesem umfangreichen Materialpaket führst du den Buchstaben Ii spielerisch, handlungsorientiert und mit allen Sinnen ein. Es eignet sich ideal für den Anfangsunterricht in der Grundschule, den Förderunterricht sowie für DaZ/DaF.Durch die vielseitigen Zugänge – von der Feinmotorik bis zur auditiven Wahrnehmung – werden alle Lerntypen optimal unterstützt.Das ist im Paket enthalten:Leseschablone (Ii): Mit Anlautbildern & Lautgebärden für die visuelle und phonologische Zuordnung.Hörst du den Laut? 3-fach differenzierte ArbeitsblätterBuchstaben entdecken: Stationen & Übungen zum Kneten, Legen und Nachspuren (Groß- und Kleinbuchstaben).Einsatzbereiche:Anfangsunterricht / Klasse 1Förderunterricht & InklusionDeutsch als Zweitsprache (DaZ)Freiarbeit, Wochenplan & Stationenlernen
Klassenstufen: 1. Klasse
Umfangreiches Materialpaket zur handlungsorientierten Buchstabeneinführung (Mm, Ii, Oo, Aa)Mit diesem Materialpaket erhältst du vielfältige, abwechslungsreiche und 3-fach differenzierte Materialien für die Einführung der ersten Buchstaben im Anfangsunterricht, Förderunterricht oder DAZ-Bereich. Durch den Einbezug verschiedener Sinneskanäle und visueller Stützen (Lautgebärden) wird das Erlernen der Buchstaben optimal unterstützt.Das ist im Paket enthalten:Ganzheitliche Übungen: Nachspuren, Legen, KnetenLeseschablonen: Zur gezielten Lautschulung mit Lautgebärden und AnlautbildernPhonologische Bewusstheit: Übungsblätter („Hörst du den Laut?“) zur visuellen und auditiven Lautlokalisation
Klassenstufen: 1. Klasse
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