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18 Seiten
Dieses Material enthält Arbeitsblätter zum Buchstaben-Nachspuren für die Vorschule sowie die Grundschule, Klassen 1–2. Es eignet sich für den Deutschunterricht, den Anfangsunterricht, die Vorschularbeit, den Förderunterricht und die gezielte Buchstabeneinführung. Enthalten sind Nachspurblätter zu den Buchstaben A–Z, zum ß sowie zur Buchstabenkombination Qu/qu. Die Kinder üben Großbuchstaben und Kleinbuchstaben mithilfe großer Umrissbuchstaben, gepunkteter Buchstaben, Kästchen, frei verteilter Buchstaben und Schreibzeilen. Das Material unterstützt den Aufbau von Schreibmotorik, Stiftführung, Buchstabenkenntnis und formklarem Schreiben. Die Vorlagen liegen als farbige Version sowie als Schwarz-Weiß-Version vor und eignen sich dadurch auch für druckerfreundliches Arbeiten oder zum Ausmalen.
🟩 Enthaltene Inhalte:
Arbeitsblätter A–Z und ß
Arbeitsblätter A–Z und ß in Schwarz-Weiß
Handreichung und Hinweise
Enthaltene Buchstabenseiten:
Der Buchstabe A/a
Der Buchstabe B/b
Der Buchstabe C/c
Der Buchstabe D/d
Der Buchstabe E/e
Der Buchstabe F/f
Der Buchstabe G/g
Der Buchstabe H/h
Der Buchstabe I/i
Der Buchstabe J/j
Der Buchstabe K/k
Der Buchstabe L/l
Der Buchstabe M/m
Der Buchstabe N/n
Der Buchstabe O/o
Der Buchstabe P/p
Der Buchstabe Qu/qu
Der Buchstabe R/r
Der Buchstabe S/s
Der Buchstabe T/t
Der Buchstabe U/u
Der Buchstabe V/v
Der Buchstabe W/w
Der Buchstabe X/x
Der Buchstabe Y/y
Der Buchstabe Z/z
Der Buchstabe ß
🟨 Anwendungstipps & geförderte Kompetenzen:
Einsatzmöglichkeiten:
zur Einführung einzelner Buchstaben im Anfangsunterricht, z. B. mit gemeinsamer Modellierung der Schreibrichtung an der Tafel
als Übungsmaterial für Einzelarbeit, Freiarbeit, Wochenplanarbeit, Förderunterricht oder Vorschularbeit
zur gezielten Wiederholung ähnlich aussehender Buchstaben, z. B. b/d, p/q, m/n oder u/n
Geförderte Kompetenzen:
Schreibkompetenz: Die Kinder üben das formklare Schreiben von Groß- und Kleinbuchstaben.
Feinmotorik und Stiftführung: Beim Nachfahren von Linien, Bögen und Schreibzeilen wird eine kontrollierte Stiftführung trainiert.
Buchstabenkenntnis und visuelle Wahrnehmung: Die Kinder erkennen Buchstabenformen, unterscheiden Groß- und Kleinbuchstaben und nehmen Richtung, Größe und Linienführung bewusst wahr.
Zahlreiche weitere Anwendungstipps sind in der Handreichung des Materials enthalten.
🟪 Weiteres dazu passendes Material:
Zahlen nachspuren - Die Zahlen von 0 bis 10 (Vorschule, Klasse 1-2)
Buchstaben nachspuren | Buchstabeneinführung (Klasse 1-2)
Vorschule - Nachspuren - Schwungübungen
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