Starte das Fach mit einem Arbeitsblatt, das Dir hilft, Deine Schüler*innen von Anfang an besser kennenzulernen. Dieses Material ermöglicht es den Lernenden, ihre Erwartungen, Wünsche und Ziele für das neue Fach zu reflektieren und Dir so wertvolle Einblicke zu geben. Dieses Material bietet Dir:

• Einen **unkomplizierten Einstieg** , perfekt für die erste oder die ersten Stunden.

• Eine **wertvolle Grundlage**, um Deine Schüler*innen schnell und persönlich kennenzulernen. Du erfährst, was sie bewegt, welche Erwartungen sie haben und wo ihre individuellen Stärken liegen.

• **Anregungen zur Selbstreflexion** für die Lernenden. Sie setzen sich aktiv mit ihren Wünschen, Zielen und möglichen Herausforderungen im Fach auseinander.

• Die Möglichkeit, **Unterstützungsbedarfe frühzeitig zu erkennen**. So kannst Du gezielt auf die Bedürfnisse einzelner Schüler*innen eingehen.

• Eine **Förderung der Motivation** und einer positiven Einstellung zum Fach und zum gemeinsamen Lernen.

• Ein **ansprechendes Design**, das zum Ausfüllen, Nachdenken und Kreativsein einlädt.

• **Vielseitige Einsatzmöglichkeiten**: Nutze es als Gesprächsgrundlage im Plenum, für eine persönliche Pinnwand im Klassenzimmer oder als individuelle Lernstandserfassung.

Mit diesem Material verbessern Deine Schüler*innen folgende Kompetenzen:

• **Selbstreflexion:** Sie lernen, ihre eigenen Erwartungen, Stärken und Lernbedürfnisse zu erkennen und klar zu formulieren.

• **Zielsetzung:** Sie üben, persönliche und realistische Ziele für das Fach zu definieren.

• **Kommunikation:** Sie formulieren ihre Wünsche und Fragen an Dich als Lehrkraft auf eine konstruktive Weise.

• **Bewusstsein für Lernprozesse:** Sie entwickeln ein Verständnis dafür, welche Unterstützung sie benötigen und was ihnen beim effektiven Lernen hilft.

• **Positive Einstellung:** Sie entwickeln eine aktive und positive Haltung zum Fach und zum gemeinsamen Lernprozess.