Dieses Material lädt Deine Schüler*innen ein, sich aktiv mit nachhaltiger Mode auseinanderzusetzen. Sie entdecken, wie sie Kleidung bewusst nutzen und welche spannenden Alternativen es zum Neukauf gibt. So förderst Du ihr Umweltbewusstsein und ihre Fähigkeit, kritische Konsumentscheidungen zu treffen.

Was erwartet Dich und Deine Schüler*innen?

Du erhältst ein fertiges Material, das Deine Schüler*innen zum Nachdenken anregt und sie selbst aktiv werden lässt. Es besteht aus zwei Hauptteilen:

• Die Second-Hand-Challenge:
  • Deine Schüler*innen begeben sich auf eine spannende Online-Recherche. Sie suchen ein gebrauchtes Kleidungsstück – kaufen müssen sie es dabei nicht.
  • Sie vergleichen den Preis des gefundenen Second-Hand-Artikels mit einem ähnlichen neuen Produkt.
  • Anschließend reflektieren sie, was ihnen an dem gebrauchten Stück gefällt und warum Second Hand eine sinnvolle Option ist.
  • Zum Schluss ziehen sie ein persönliches Fazit zu ihren Erkenntnissen.
• Was würdest Du tun? – Kleidung bewusst nutzen:
  • Hier bearbeiten Deine Schüler*innen vier alltagsnahe Situationen rund um Kleidung, zum Beispiel, wenn eine Hose ein kleines Loch hat oder eine Jacke nicht mehr passt.
  • Sie wählen aus verschiedenen nachhaltigen Optionen (wie reparieren, verschenken, tauschen, ausleihen oder wiederverwenden) die für sie beste Lösung aus.
  • Wichtig ist dabei, dass sie ihre Entscheidungen begründen und über die Auswirkungen nachdenken.
  • Am Ende identifizieren sie die nachhaltigste Idee unter allen vorgestellten Optionen.

Welche Kompetenzen erwerben Deine Schüler*innen?

Mit diesem Material stärken Deine Schüler*innen wichtige Fähigkeiten für eine nachhaltige Zukunft:

• Kritisches Konsumverhalten: Sie lernen, eigene Kaufgewohnheiten zu hinterfragen und die Folgen von Fast Fashion zu erkennen.
• Nachhaltige Alternativen: Sie entdecken vielfältige Wege, Kleidung länger zu nutzen oder umweltfreundlich zu beschaffen (z.B. Second Hand, Reparatur, Tausch, Leihe).
• Entscheidungsfähigkeit: Sie treffen bewusste Entscheidungen im Umgang mit Kleidung und können diese überzeugend begründen.
• Umweltbewusstsein: Sie verstehen den direkten Zusammenhang zwischen ihrem Kleidungskonsum und dem Schutz unserer Umwelt.
• Recherchekompetenz: Sie üben die gezielte Online-Recherche nach gebrauchten Produkten und Informationen.

Dieses Material ist perfekt, um das Thema Nachhaltigkeit im Unterricht lebendig und praxisnah zu gestalten!